小青虫梦：感受自然之美与勇敢精神.pdfVIP

小青虫的梦

教学目标：1、感受自然界昆虫的可爱，奇妙，萌发爱护

小动物的

2、生动的表演故事小青虫的梦》

3、让孩子们感受并学青虫不怕的精

神

教学准备：蟋蟀头饰、PPT小青虫的梦音乐（郊游）蝴

蝶衣服若干

教学难点：理解小动物的内心世界和表情变化

教学内容：

一、问好

小朋友们好，我是哪个老师啊？（老师穿着蝴蝶的衣服）（蝴

蝶老师）真是太聪明了，蝴蝶老师可那了，咱们打个招

呼吧。小朋友小朋友我来问声好，（蝴蝶老师，蝴蝶老师我来问您好）

真是懂礼貌的好孩子。宝贝，蝴蝶漂亮吗？（漂亮）想不想

也变成蝴蝶啊？（想）今天老师带去郊游想去吗？（想）

二、游戏

让孩子穿着蝴蝶的衣服带孩子一起去郊游（放郊游音

乐）带孩子去闻闻花香，和各种小动物们打招呼（以假当真）

让孩子变成蝴蝶去采蜜，和各种小动物，小花草交朋友。

三、导入

孩子们，刚才我们去郊游玩的开心吗？（开心）刚才

Littlecaterpillarsdream

Teachingobjectives：1,feelthecutenessandwonderofi

nsectsinnature,anddeveloptheemotionsoflovingand

caringforsmallanimals.

2.VividperformancestoryTheDreamoft

heLittleGreenInsect

3.Letthechildrenfeelandlearnthelittle

caterpillar’sspiritofnotbeingafraidofdifficulties.

TeachingPreparation：蟋蟀头饰、PPT小青虫的梦音乐（郊游）Butterfly

Somebutterfly

clothes

TeachingDifficulties：Understandingtheinnerworldand

expressionchangesofsmallanimals

Teaching

content:

一、问好

Hellochildren,whichteacheramI?(Theteacheriswearing

butterflyclothes)(TeacherButterfly)Youaresosmart.Teacher

Butterflylikesyousomuch,let’ssayhello.Children,children,let

mesayhello,(TeacherButterfly,TeacherButterfly,letmesay

hello)Youaresuchgoodandpolitechildren.Baby,are

butterfliesbeautiful?(Pretty)Doyouwanttobecomeabutterfly

too?(Think)Doyouwanttheteachertotakeyouonanouting

today?(Think)

二、游戏

Letthechildrenwearbutterflyclothesandtakethemoutforan

outing(youtingmusic).Takethechildrentosmellthefragranceof

flow