2020-2024北京重点校初二（上）期末物理汇编：声的利用.docxVIP

第PAGE1页/共NUMPAGES1页

2020-2024北京重点校初二（上）期末物理汇编

声的利用

一、单选题

1．（2020北京朝阳初二上期末）如图所示的事例中利用声音传递能量的是

A．蝙蝠靠超声波发现昆虫 B．倒车雷达

C．医生给病人做B超 D．超声波清洗眼睛

2．（2020北京东城初二上期末）关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（）

A．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音色不同

B．鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高

C．用二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的

D．声音只能传递信息，不能传递能量

3．（2021北京清华附中初二上期末）关于下列四个情景的说法错误的是(???)

A．发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量

B．不能听到真空罩中闹钟的铃声，说明声波的传播需要介质

C．发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动

D．8个相同的玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音音色不同

4．（2023北京朝阳初二上期末）如图所示，超声波探伤仪能够快速便捷、无损伤、准确地对工件内部的裂纹、焊缝、气孔、砂眼等多种缺陷进行检测，广泛应用于电力、石化、航空航天、铁路交通等领域。下列表述中正确的是（）

A．超声波可以在真空中传播 B．超声波的产生不需要物体振动

C．超声波探伤仪主要利用声可以传递能量 D．超声波探伤仪主要利用声可以传递信息

二、多选题

5．（2021北京西城初二上期末）下表中列出了人和一些动物的发声和听觉的频率范围。根据表中的信息判断，可以发出或听到次声波的动物有

人

狗

海豚

大象

发声频率/Hz

85～1100

452～1800

7000～120000

14～24

听觉频率/Hz

20～20000

15～50000

150～150000

1～20000

A．人 B．狗 C．海豚 D．大象

三、填空题

6．（2024北京西城初二上期末）如图所示，把一副眼镜放入超声波清洗机中，利用超声波可以把眼镜上的污物清洗下来。这一现象说明：利用声波可以传递。

四、综合题

7．（2022北京朝阳初二上期末）超声波测距

在日常生活、生产中，我们通常用刻度尺、卷尺等工具来测量物体的长度。在工业生产和科学研究中，还会用到其它一些技术来测量距离，如超声波测距等。超声波在空气中的传播速度约为340m/s。超声波的指向性强，在空气中传播的距离较远，因而经常用于距离的测量、汽车倒车防撞、智能机器人等领域。超声波测距原理如图所示。发射器向某一方向发射超声波，在发射的同时开始计时。超声波传播时碰到障碍物时会被反射，接收器收到反射波就停止计时。根据计时器记录的时间t，仪器自动计算出发射点与障碍物之间的距离。如果障碍物是运动的物体，超声波测量仪还可以测出物体移动的速度。

请根据上述材料，回答下列问题：

（1）由于超声波具有的特点，使其在空气中传播的距离较远，因而经常用于距离的测量、汽车倒车防撞，智能机器人等领域；

（2）上述材料主要阐述了；

A．超声波的产生B．超声波具有能量C．超声波能传递信息

（3）若计时器记录的时间t为0.4s，则发射点与障碍物之间的距离约为m；

（4）超声波被广泛应用在实际生活中，除文中提到的实例外，请你再列举一个具体实例。()

五、科普阅读题

8．（2021北京清华附中初二上期末）阅读《从传声筒到移动通信》，回答问题。

从传声筒到移动通信

我们每天都离不开电话，你知道科学家们发明它是受什么启发吗？是传声筒。让我们去参观中国科技馆二层探索与发现主题展B厅——声音之韵展，观察、研究一下传声筒，直观地去体验传声筒传递声音的过程吧。

装置简介：两个非常粗的传输声音的金属管在空中盘成螺旋状，布置在展区的两个不同位置，相距大约十几米长，如图1左上角就是其螺旋状的管路之一。两个传输声音的金属管分别为听筒管路和话筒管路，两个传输声音的金属管端口分别是听筒和话筒，如图2所示。就像人打电话一样，用话筒说话，用听筒听声音，如图3所示。

声音是由物体振动所产生。在振动介质(空气、液体或固体)中某一质点在平衡位置附近来回发生振动，并带动周围的质点也发生振动，逐渐向各方向扩展，这就是声波。声波前进的过程是相邻空气粒子之间的接力赛，它们把波动形式向前传递，它们自己仍旧在原地振荡，也就是说空气粒子并不跟着声波前进！如图4所示，连续振动的音叉，使周围的空气分子形成疏密相间的连续波形。

声波是一种振动的机械波，它的基本参数是频率f、波长λ和波速v。通过示波器可观测到可视化波形如图5所示。频率是声源（或某一质点）1秒内来回振动的次数(单位为赫兹Hz)，而声源完成一次全振动经过的时间为一个周期T，其单位为秒。显然，f＝