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高考背诵篇目语境默写：必修下册.pdf

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高考背诵篇目语境默写：必修下册

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐

1．《侍坐》中孔子不以年长自居，采用循循善诱的教学方法，使四个弟子

毫无顾虑，他说：“以吾一日长乎尔，毋吾以也”。

2．《侍坐》中孔子笑子路的原因是：“为国以礼，其言不让”。

3．《侍坐》中孔子最赞同曾皙的回答，从“夫子喟然叹曰：‘吾与点

也’”两句话可以看出来。

4．《侍坐》中从言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格特点。子

路的性格直率，从“子路率尔而对曰”可以看出；冉有比较谦虚，从他述志时

针对“礼乐教化”说的“如其礼乐，以俟君子”两句中可以看出；公西

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