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高中英语教学中校园垃圾分类知识融入研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语教学中融入校园垃圾分类知识的方法与策略，以提高学生的环保意识和实践能力。通过对校园垃圾分类知识融入英语教学的必要性、现状及策略进行分析，为高中英语教学提供有益的参考。

关键词：高中英语教学；校园垃圾分类；环保意识；融入策略

一、引言

（一）1.背景及意义

随着社会经济的发展和人类生活水平的提高，环境问题日益严重，尤其是垃圾问题。校园作为培养学生综合素质的重要场所，垃圾分类教育显得尤为重要。将校园垃圾分类知识融入高中英语教学中，有助于提高学生的环保意识，培养学生的实践能力，促进可持续发展。具体来说，有以下几点意义：

（1）提高