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基于校园垃圾分类的环保教育实践活动设计研究论文

摘要：本文以校园垃圾分类为切入点，探讨环保教育实践活动的设计与实施。通过分析校园垃圾分类的现状及存在的问题，提出针对性的环保教育实践活动设计方案，旨在提高学生的环保意识，培养良好的环保行为习惯，为构建绿色校园贡献力量。

关键词：校园垃圾分类；环保教育；实践活动；设计研究

一、问题的提出

（一）校园垃圾分类现状分析

1.垃圾分类意识薄弱：在我国，校园垃圾分类的推广尚处于初级阶段，很多学生对垃圾分类的认识不足，缺乏垃圾分类的自觉性。这一现象主要源于家庭、学校对垃圾分类教育的忽视，导致学生在日常生活中无法形成良好的垃圾分类习惯。

2.垃圾分类设施不