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2025年七台河职业学院单招笔试职业能力测验试题库含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是：

A．处理处分住处处所

B．勉强强大强调倔强

C．重复重阳重量重新

D．兴办兴奋兴趣兴起

【参考答案】D

【解析】D项中“兴”均读xīng，读音一致。A项“处”在“住处”“处所”读chù，其余读chǔ；B项“强”在“倔强”读jiàng，其余读qiáng；C项“重”在“重量”读zhòng，其余读chóng。因此只有D项读音完全相同。

2、下列句子中，没有语病的一项是：

A．通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B．他不仅学习好，而且思想品德也优秀。

C．这本书的作者是一位著名的小说家所写的。

D．我们要不断改进学习态度和学习方法。

【参考答案】B

【解析】A项缺少主语，“通过……使……”造成主语残缺；C项句式杂糅，“作者是……所写的”结构混乱；D项“改进态度”搭配不当，应为“端正态度”。B项关联词使用正确，语义清晰，无语病。

3、“刻舟求剑”这一成语主要讽刺的是：

A．固执己见、不知变通的人

B．勤奋刻苦、坚持不懈的人

C．聪明机智、随机应变的人

D．诚实守信、言行一致的人

【参考答案】A

【解析】“刻舟求剑”出自《吕氏春秋》，讲述楚人掉剑后在船上刻记号寻剑，比喻拘泥成法、不知随事态变化而调整行为。其核心寓意是讽刺思想僵化、不懂变通的人，故选A。

4、下列句子中，标点符号使用正确的一项是：

A．老师说：“同学们，你们要努力学习、勤奋进取。”

B．今天天气真好！我们去公园吧。

C．他喜欢唱歌，跳舞，和画画。

D．这本小说的主人公是谁？是李明。

【参考答案】D

【解析】A项“学习”后的顿号应为逗号，因连接两个分句；B项“好”后应为逗号，“！”用于感叹强烈时不当；C项“和”前顿号多余，连词前不加顿号；D项为设问句，标点使用规范。

5、下列各组词语中，全部属于褒义词的一项是：

A．果断武断决断

B．成果后果结果

C．慈祥安详慈悲

D．虚伪虚荣虚心

【参考答案】C

【解析】A项“武断”为贬义；B项“后果”多用于贬义；D项“虚伪”“虚荣”为贬义，“虚心”为褒义，混合使用。C项“慈祥”“安详”“慈悲”均含赞美、正面情感，为褒义词。

6、下列句子中修辞手法与其他三项不同的是：

A．春风像母亲的手抚摸着大地。

B．月亮悄悄地爬上了树梢。

C．小草偷偷地从土里钻出来。

D．星星在天空中眨着眼睛。

【参考答案】A

【解析】A项为比喻，将“春风”比作“母亲的手”；B、C、D三项均运用拟人手法，赋予月亮、小草、星星人的动作或情态。因此A项修辞手法不同。

7、下列句子中，“之”字用法与其他三项不同的是：

A．学而时习之

B．送孟浩然之广陵

C．择其善者而从之

D．知之为知之

【参考答案】B

【解析】A、C、D三项中“之”均为代词，指代前文提到的事物或知识；B项“之”为动词，意为“到、往”，“送孟浩然之广陵”即“送孟浩然前往广陵”。故B项用法不同。

8、下列句子朗读节奏划分正确的一项是：

A．床前｜明月｜光

B．举头｜望｜明月

C．锄禾｜日当｜午

D．汗滴｜禾下｜土

【参考答案】B

【解析】古诗朗读节奏应依语义和音节划分。A项应为“床前｜明月光”（三字连读）；C项应为“锄禾｜日｜当午”；D项应为“汗滴｜禾下｜土”错误，正确为“汗｜滴｜禾下土”；B项“举头｜望｜明月”三顿合理，节奏正确。

9、下列词语中，没有错别字的一项是：

A．再接再励

B．迫不急待

C．金榜题名

D．走头无路

【参考答案】C

【解析】A项“励”应为“厉”，“再接再厉”形容继续努力；B项“急”应为“及”，“迫不及待”意为急迫得不能等待；D项“头”应为“投”，“走投无路”指无处投奔。C项“金榜题名”书写正确。

10、下列句子中加点成语使用恰当的一项是：

A．他做事总是半途而废，真是栩栩如生。

B．这座建筑雕梁画栋，堪称鬼斧神工。

C．他说话滔滔不绝，真是无微不至。

D．小明画的马惟妙惟肖，简直是画龙点睛。

【参考答案】B

【解析】A项“栩栩如生”形容艺术形象逼真，不能形容人做事；C项“无微不至”形容关怀细致，不能修饰“说话”；D项“画龙点睛”比喻关键处点明要旨，不能形容画技；B项“鬼斧神工”形容建筑、雕塑等精巧，使用恰当。

11、下列句子中，属于被动句的一项是：

A．老师表扬了他。

B．作业已经被完成了。

C．他正在写作业。

D．我们去公园散步。

【参考答案】B

【解析】被动句表示主语是动作的承受者。B项“作业已经被完成”