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初中数学与体育学科结合的跨学科主题学习设计研究论文

摘要：本文旨在探讨初中数学与体育学科结合的跨学科主题学习设计，分析其在提高学生综合素质、培养创新能力方面的积极作用。通过梳理相关理论与实践，提出具体的设计策略，为初中数学与体育学科的教学提供新的思路。

关键词：初中数学；体育；跨学科；主题学习；设计研究

一、引言

（一）1.当前教育背景下的跨学科学习需求

随着教育改革的深入推进，我国教育体系越来越重视学生综合素质的培养。跨学科学习作为一种新型的教学方式，旨在打破学科界限，整合不同学科的知识，提高学生的创新能力与实践能力。初中数学与体育学科作为基础教育阶段的两门重要课程，在培养学生的逻辑思维、