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基于翻转课堂的初中英语听力教学策略创新与实践论文

摘要：本文针对初中英语听力教学的现状，提出基于翻转课堂的教学策略，旨在提升学生的听力能力。通过分析翻转课堂的概念及其在初中英语听力教学中的应用，本文列举了两点具体策略，并结合实际教学案例进行阐述，以期为广大英语教师提供实用的教学参考。

关键词：翻转课堂；初中英语；听力教学；策略创新；实践

一、概念阐述

（一）翻转课堂的概念及特点

1.翻转课堂的定义

翻转课堂（FlippedClassroom）起源于美国，是指将传统的课堂教学模式进行颠覆，将课堂讲授与课后作业进行颠倒，让学生在课前自主完成知识的学习，课堂上进行讨论、实践和巩固。在初中英语听力