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3.9第几
小学数学·一年级（上）·HJ
理解“第几”的含义，即表示事物的位置和顺序。
通过说一说、圈一圈等活动，在情境中理解“几”和“第几”的区别。
能按要求正确使用“几”和“第几”，理解自然数的基数含义与序数含义。
能用“第几”表示事物的位置和顺序。
在情境中，根据问题正确使用“几”和“第几”。
培养数感、量感，发展应用意识。
小朋友们正在跑步。
认识几和第几
第5
圈一圈。
说一说，填一填
6
4
3
从右往左数，
方框中第1个是黄色三角形。
从上往下数，
方框中第2个是黄色三角形。
5
4
5
6
4
3
香蕉
☆
○
△
□
1
1
2
3
4
1
4
9
7
2
3
8
7
√
3.9第几
1.课本P25-26；
2.练习册P18-19.
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