2025年部编版二年级语文阅读理解能力挑战卷春季.docxVIP

2025年部编版二年级语文阅读理解能力挑战卷春季

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累

1.看拼音写词语。

wútáoyìngshíjiāoàixīnkǔ

()()()()()

2.在正确的读音下面画横线。

教（jiāo/jiào）室里有许多书本。

颜色（sè/shè）很鲜色的瓷瓷(cí/cī)碗。

3.比一比，再组词。

棵（）伙（）湖（）晴（）

课（）火（）湿（）清（）

4.选词填空。

（快乐快活）（好奇好奇）

（1）小朋友们在公园里玩得非常（）。

（2）我对大自然里的许多事物都感到很（）。

5.把下列词语补充完整。

（）（）不安（）（）不舍（）心（）目

二、阅读理解

阅读短文，回答问题。

小兔子白白很喜欢吃胡萝卜。一天，它正在山坡上吃胡萝卜，忽然，它看见一只大灰狼向它走来。白白害怕极了，它急中生智，赶紧把一根又大又红的胡萝卜插在面前，自己则跑到树后躲了起来。大灰狼看见“胡萝卜”，就高兴地走过去，想拔那个“胡萝卜”。结果，它拔来拔去，那个“胡萝卜”怎么也拔不动。这时，躲在树后的小白兔趁机跑出来，迅速地抓住了大灰狼，把它赶走了。

（1）小白兔喜欢吃什么？

（2）故事中出现了哪几种小动物？

（3）小白兔遇到了危险是什么？它用了什么好办法？

（4）你从这个故事中得到了什么启示？

三、表达

1.照样子，写一写。

例：红红的苹果

()的()

例：开心地唱歌

()地()

2.写一写你最喜欢的小动物，不少于50字。

试卷答案

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一、基础积累

1.无花果实交爱辛苦

*解析：根据汉语拼音的声母、韵母及声调进行拼读和书写。*

2.jiàoshècí

*解析：根据具体词语选择正确的读音。“教室”读jiào，“颜色”读sè，“瓷碗”读cí。*

3.一棵伙伴湖水晴天课堂火焰湿润清水

*解析：分析每组字的首字，找出它们的共同点和不同点，然后分别组词。注意形近字的区分。*

4.（1）快活（2）好奇

*解析：根据语境选择合适的词语。“玩得非常（）”应选形容心情愉悦的“快活”。“对……感到很（）”应选对事物感到兴趣的“好奇”。*

5.心神不肯留恋美好

*解析：根据所给的字，结合平时的词汇积累，补全成语。注意书写。*

二、阅读理解

（1）胡萝卜

*解析：在短文中找到直接描述小白兔爱吃什么的内容。*

（2）小白兔、大灰狼

*解析：根据短文中提到的小动物的名字进行概括。*

（3）小白兔遇到了大灰狼，它用把胡萝卜插在面前假装是自己的办法躲过了危险。

*解析：先找出小白兔遇到的危险是什么，再找出它是如何运用智慧解决问题的。*

（4）遇到危险要动脑筋，想办法解决，不能害怕。

*解析：联系故事内容，思考故事带给我们的启示，要围绕智慧、勇敢、遇事不慌张等方面思考。*

三、表达

1.高高的森林/清清的河水/美丽的鲜花

*解析：仿照例句的句式和结构，选择合适的形容词和名词进行搭配。*

2.（略）

*解析：根据自己对小动物的观察和了解，围绕小动物的外形、习性、给自己带来的感受等方面进行描述，注意语句通顺，表达真情实感，字数达到要求。*