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(2025)版《小学生规范行为准则》与《日常守则》(2篇)

小学生规范行为准则

一、品德修养

1.热爱祖国，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。了解祖国的历史、文化和地理知识，知晓国家的重大节日和纪念日，培养民族自豪感和爱国情怀。在日常学习和生活中，积极传播正能量，维护国家尊严和荣誉，不做有损国家利益的事情。

2.尊敬父母，听从父母的教导，关心父母的健康，主动为父母分担家务。在父母劳累时，为他们捶背、倒水；在父母生日或重要节日，送上自己亲手制作的礼物，表达感恩之情。与父母交流时，态度温和，不顶嘴、不任性，理解父母的良苦用心。

3.尊重师长，见面行礼，主动问好，虚心接受师长的教育和指导。课堂上，认真听讲，积极回答问题，不做与学习无关的事情；课后，按时完成作业，遇到问题主动向老师请教。尊重老师的劳动成果，不破坏教室的教学设施，保持教室的整洁卫生。

4.团结同学，与同学友好相处，互相帮助，不欺负弱小，不嘲笑、歧视他人。同学之间发生矛盾时，要冷静思考，主动沟通，宽容待人，通过协商解决问题。积极参加集体活动，增强团队合作意识，为集体荣誉贡献自己的力量。

5.诚实守信，不说谎话，不骗人，不随意拿别人的东西，借东西要及时归还。答应别人的事情一定要做到，做一个有信用的人。在考试中，遵守考场纪律，不作弊，诚信应考。

6.遵守社会公德，爱护公共设施，爱护花草树木，不随地吐痰，不乱扔垃圾。在公共场所，遵守秩序，排队等候，不大声喧哗，不追逐打闹。乘车时，主动给老人、孕妇、残疾人等需要帮助的人让座。

二、学习态度

1.树立正确的学习观念，明确学习目标，培养学习兴趣，主动、自觉地学习。认识到学习是自己的事情，是为了将来更好地发展和实现自己的人生价值。

2.按时到校，不迟到，不早退，不旷课。遵守学校的作息时间，合理安排自己的学习和生活。每天提前做好上学的准备，检查学习用品是否带齐，保证按时到校参加早读和上课。

3.课前认真预习，了解本节课的学习内容和重点难点，带着问题听课。预习可以通过阅读教材、查阅资料、思考问题等方式进行，提高课堂学习效率。

4.课堂上专心听讲，积极思考，踊跃发言，认真做好笔记。紧跟老师的教学思路，积极参与课堂互动，不做小动作，不东张西望。认真记录老师讲解的重点内容和解题方法，便于课后复习。

5.课后及时复习，按时完成作业，认真对待每一次作业和考试。复习可以通过阅读教材、整理笔记、做练习题等方式进行，巩固所学知识。作业要独立完成，书写工整，格式规范，不抄袭、不拖欠。对待考试要认真准备，诚信应考，考出自己的真实水平。

6.积极参加各种课外学习活动，拓宽自己的知识面和视野。可以参加学科竞赛、兴趣小组、社团活动等，培养自己的特长和爱好，提高综合素质。

7.善于总结学习经验和方法，不断改进自己的学习。定期对自己的学习情况进行反思和总结，找出自己的优点和不足，制定相应的改进措施。向学习成绩好的同学学习，借鉴他们的学习方法和经验。

三、生活习惯

1.保持良好的个人卫生习惯，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲，保持头发整洁。每天早晚刷牙，饭后漱口，保持口腔清洁。注意用眼卫生，读书、写字姿势要正确，连续用眼时间不宜过长，定期做眼保健操。

2.合理安排作息时间，保证充足的睡眠。每天按时上床睡觉，按时起床，养成早睡早起的好习惯。小学生每天睡眠时间应不少于10小时。

3.坚持锻炼身体，积极参加体育活动。每天坚持做早操、课间操，每周参加至少三次体育锻炼，如跑步、跳绳、踢毽子等。通过体育锻炼，增强体质，提高免疫力。

4.讲究饮食卫生，不挑食，不偏食，少吃零食，不吃三无食品。养成良好的饮食习惯，定时定量用餐，细嚼慢咽。多吃蔬菜水果，保证营养均衡。

5.自己的事情自己做，学会料理个人生活，培养生活自理能力。学会整理书包、收拾房间、洗衣服、洗碗筷等家务劳动。在生活中遇到困难时，要主动想办法解决，不依赖父母和他人。

6.遵守交通规则，注意交通安全。在道路上行走要走人行道，过马路要走斑马线，做到“红灯停，绿灯行”。不在马路上玩耍、追逐打闹，不翻越交通隔离栏。未满12周岁不得骑自行车上路。

7.增强自我保护意识，学会自我保护的方法。不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物和食物。遇到危险时，要保持冷静，及时向老师、家长或警察求助。

四、社交礼仪

1.使用礼貌用语，说话文明，态度和蔼。常用礼貌用语有“您好”“请”“谢谢”“对不起”“再见”等。在与他人交往中，要主动使用礼貌用语，尊重他人的感受。

2.尊重他人的隐私和个人空间，不随意翻动他人的物品，不打听他人的秘密。未经他人允许，不进入他人的房间，不使用他人的物品。

3.遵守社交场合的礼仪规范，在不同的场合表现出得体的行为举止。在学校里，遵守课堂