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民法典进校园：14岁法律知识要知道

14岁，是初中生成长的关键阶段——开始拥有更多自主意识，参与校园活动、社会交往的机会增多，也逐渐面临“网购、打赏主播、同学间借贷”等涉及法律的场景。《民法典》作为“社会生活的百科全书”，明确了每个人从出生到死亡的民事权利与义务，其中不少规定与14岁青少年的校园生活、日常行为紧密相关。但很多14岁学生对《民法典》的认知仍停留在“陌生的法律条文”层面，不清楚自己享有哪些权利、需要承担哪些责任，更不知道如何用法律保护自己。本文将结合14岁学生的生活场景，解读《民法典》中必须了解的法律知识，帮助大家树立法治意识，学会用法律守护成长。

民事行为能力：14岁能做什么？不能做什么？

《民法典》根据年龄和智力状况，将公民的民事行为能力分为“无民事行为能力人”“限制民事行为能力人”“完全民事行为能力人”，14岁正处于“限制民事行为能力人”阶段，这意味着可以独立做一些事，但部分行为需要家长同意或追认，不能“随心所欲”。

14岁能独立做的事：与年龄、智力匹配的行为

《民法典》第十九条规定：“八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认；但是，可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。”对14岁学生来说，“与其年龄、智力相适应的行为”很常见，比如：

?日常消费：用零花钱购买文具、零食、教辅资料等小额物品，只要价格合理（如几十元、几百元），无需家长同意，行为有效。例如，14岁的小敏用自己攒的200元零花钱买了一套漫画书，这个行为合法，书店不能以“未成年人没经过家长同意”为由要求退货。

?参与校园活动：报名学校组织的兴趣班、运动会、研学旅行（若费用由家长提前知晓并支付），或在学校食堂充值、购买校园周边的小商品，这些行为与校园生活密切相关，符合14岁学生的认知水平，无需额外获得家长同意。

?纯获利益行为：接受他人赠送的礼物、奖学金、压岁钱等，即使金额较大，也可独立接受，无需家长追认。比如，14岁的小宇获得学校颁发的1000元奖学金，或生日时收到舅舅送的平板电脑，这些“纯获利益”的行为都受法律保护，家长不能以“孩子未成年”为由拒绝接受。

14岁不能独立做的事：需家长同意或追认的行为

超出“年龄、智力范围”的行为，14岁学生不能独自决定，必须经家长（法定代理人）同意或事后追认，否则行为可能无效，还可能造成财产损失：

大额消费：购买价格较高的物品（如几千元的手机、电脑、游戏机），或充值游戏、打赏主播花费大额资金（如超过1000元），这类行为超出14岁学生的认知和承担能力，若未经过家长同意，家长有权要求商家或平台返还钱款。例如，14岁的小轩偷偷用家长的手机给主播打赏5000元，家长发现后可向平台提交证据（如孩子的年龄证明、打赏记录），要求平台退还钱款——这是《民法典》明确赋予家长的权利，也是对未成年人财产权益的保护。

签订合同类行为：独自与培训机构签订长期培训合同（如缴纳1万元报一年的课外班）、出租自己的物品（如将平板电脑租给同学并收取租金）等，这类行为涉及复杂的权利义务，14岁学生无法独立判断风险，必须经家长同意才有效。若未经同意签订合同，家长可拒绝履行，避免承担不必要的责任。

处分贵重物品：将家长购买的贵重物品（如黄金饰品、名牌手表）赠送给他人，或低价卖给同学，这类行为因“处分的财产价值较大”，需家长同意，否则家长有权要求受赠人或购买人返还物品。比如，14岁的小浩将妈妈送的价值8000元的手表送给好朋友，妈妈发现后可要求对方返还，因为小浩的赠与行为未经家长追认，不具有法律效力。

人身权利：14岁的“身体权、肖像权、名誉权”不容侵犯

《民法典》人格权编专门保护公民的人身权利，14岁学生在校园和生活中，常面临“被欺负、肖像被乱用、名誉被诋毁”等问题，这些都属于人身权利被侵犯的情形，可通过法律途径维权。

身体权：“被欺负、被体罚”要勇敢说“不”

《民法典》第一千零三条规定：“自然人享有身体权。自然人的身体完整和行动自由受法律保护。任何组织或者个人不得侵害他人的身体权。”对14岁学生来说，身体权的保护主要体现在两个方面：

拒绝校园欺凌：如果被同学殴打、推搡、强迫做不愿意做的事（如罚站、下跪），或被故意烫伤、划伤等，对方的行为已侵犯身体权，可立即告诉老师和家长，情节严重的可报警。例如，14岁的小峰被同学围堵在厕所殴打，导致手臂淤青，家长可要求对方监护人赔偿医疗费，学校需对施暴学生进行处分；若造成轻伤以上伤害，施暴学生还可能触犯《刑法》，承担刑事责任。

拒绝不当体罚：老师不得以“教育”为名对学生进行体