1.4 动物和我们（核心素养教学设计）科学湘科版二年级上册2025.docx

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湘科版（2024）科学二年级上册

《动物和我们》教学设计

课题

1.4动物和我们

课型

新授课

教学目标

科学观念：

学生能清晰认识动物与人类在物质供给、生活协助、发明启发等方面的密切关系，理解动物对人类生存与发展的重要价值，构建动物、人类、自然相互依存的观念。

科学思维：

通过分析动物为人类提供的物质、帮助人类的行为、启发人类发明的案例，锻炼归纳、推理能力，能从具体事例中提炼动物与人类关系的共性，发展逻辑与类比思维。

探究实践：

经历列举动物对人类的贡献、讲述动物助人故事、分析动物启发人类发明等活动，提升观察、表达与信息整理能力，学会用举例和对比等方法探究动物和人类的关联，在交流分享中深

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