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开放大学人体生理学期末题库
亲爱的同学们,人体生理学作为一门研究正常人体生命活动规律的科学,是医学及相关专业的重要基础。期末考试不仅是对大家一学期学习成果的检验,更是巩固知识、深化理解的契机。为了帮助大家更有针对性地进行复习,我们精心整理了这份人体生理学期末复习指南,其中涵盖了各章节的核心知识点、重点考察方向及典型例题分析,希望能成为你们备考路上的得力助手。
一、细胞的基本功能
细胞是人体结构和功能的基本单位,其基本功能是理解后续各系统生理活动的基础。
(一)细胞膜的物质转运功能
*核心考点:单纯扩散、易化扩散(包括经通道和经载体)、主动转运(原发性与继发性)、出胞与入胞的概念、特点及代表物质。
*例题思考:氧气和二氧化碳通过细胞膜的方式是什么?其动力是什么?钠离子通过钠泵转运的方式属于哪种?有何生理意义?
(二)细胞的兴奋性和生物电现象
*核心考点:兴奋性、阈值的概念;静息电位、动作电位的定义、产生机制及其特征;兴奋在同一细胞上的传导机制。
*例题思考:简述静息电位形成的离子基础。动作电位的“全或无”现象指的是什么?
(三)骨骼肌的收缩功能
*核心考点:神经-肌接头处的兴奋传递过程;骨骼肌收缩的横桥周期;兴奋-收缩耦联的概念及关键物质;骨骼肌收缩的形式(等长收缩与等张收缩)。
*例题思考:简述神经-肌接头处兴奋传递的过程及影响因素。何为肌肉的初长度?它对肌肉收缩效能有何影响?
二、血液
血液是内环境中最活跃的部分,具有运输、防御、调节等重要功能。
(一)血液的组成与理化特性
*核心考点:血液的组成(血浆、血细胞);血细胞比容;血浆渗透压(晶体渗透压与胶体渗透压)的形成及生理意义;血液的pH值。
*例题思考:何为血浆晶体渗透压?其主要生理作用是什么?大面积烧伤患者为何会出现口渴和尿量减少?
(二)血细胞生理
*核心考点:红细胞的生理特性(悬浮稳定性、渗透脆性、可塑性变形)与功能;血红蛋白的氧合特征;白细胞的分类与主要功能;血小板的生理特性与在生理止血中的作用。
*例题思考:简述生理性止血的基本过程。红细胞生成需要哪些基本原料?缺乏会导致什么后果?
(三)血型与输血原则
*核心考点:ABO血型系统的分型依据及抗原抗体分布;Rh血型系统的特点;输血的基本原则及交叉配血试验。
*例题思考:A型血的人是否可以接受O型血的输血?为什么?
三、血液循环
血液循环是维持内环境稳态的重要保障,心脏和血管是其核心结构。
(一)心脏的泵血功能
*核心考点:心动周期的概念;心脏泵血过程中心房、心室、动脉内压力、容积的变化及瓣膜活动情况;心输出量的概念、影响因素(搏出量和心率);心脏泵血功能的储备。
*例题思考:描述一个心动周期中,心室收缩期的主要变化。影响心输出量的因素有哪些?如何影响?
(二)心肌的生物电现象和生理特性
*核心考点:工作细胞(心室肌细胞)和自律细胞(窦房结细胞)的跨膜电位及其形成机制;心肌的生理特性(兴奋性、自律性、传导性、收缩性)及其影响因素;正常起搏点与窦性心律。
*例题思考:比较心室肌细胞和窦房结P细胞动作电位的主要异同点。何为房室延搁?其生理意义是什么?
(三)血管生理
*核心考点:各类血管的功能特点;动脉血压的形成机制及影响因素;中心静脉压的概念及意义;组织液的生成与回流及其影响因素。
*例题思考:试述动脉血压的形成条件。影响组织液生成的因素有哪些?在病理情况下(如右心衰竭),组织液生成会有何变化?
(四)心血管活动的调节
*核心考点:神经调节(心交感神经、心迷走神经、交感缩血管神经的作用);体液调节(肾上腺素、去甲肾上腺素、肾素-血管紧张素系统、血管升压素等);颈动脉窦和主动脉弓压力感受性反射。
*例题思考:简述颈动脉窦压力感受性反射的过程及其生理意义。肾上腺素和去甲肾上腺素对心血管系统的作用有何异同?
四、呼吸
呼吸是机体与外界环境之间的气体交换过程。
(一)肺通气
*核心考点:肺通气的动力(呼吸运动)和阻力(弹性阻力与非弹性阻力);肺表面活性物质的成分、来源及生理意义;肺容积与肺容量(潮气量、肺活量、用力肺活量、功能残气量等);肺通气量与肺泡通气量。
*例题思考:何为肺通气的原动力和直接动力?肺表面活性物质有何重要生理意义?为什么说肺泡通气量比肺通气量更能反映有效的气体交换量?
(二)肺换气与组织换气
*核心考点:气体交换的原理(扩散);影响肺换气的因素(气体分压差、扩散系数、呼吸膜面积与厚度、通气/血流比值)。
*例题思考:通气/血流比值的概念是什么?正常值是多少?比值增大或减小对肺换气有何影响?
(三)气体在血液中的运输
*核心考点:氧气和二氧化碳在血液中
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