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2025年心理咨询师《儿童心理与行为问题研究》备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.儿童出现攻击性行为的主要原因不包括（）

A.生理需求的未满足

B.社会学习模仿

C.情绪调节能力不足

D.家庭成员的受教育程度

答案：D

解析：儿童攻击性行为的产生与生理需求未满足（如饥饿、疲劳）、社会学习模仿（如观察他人行为）以及情绪调节能力不足（如无法有效处理愤怒）密切相关。家庭成员的受教育程度虽然可能间接影响家庭环境，但并非攻击性行为的直接原因。

2.儿童自闭症谱系障碍的核心特征不包括（）

A.社交沟通障碍

B.重复刻板行为

C.兴趣范围狭窄

D.情绪过度敏感

答案：D

解析：自闭症谱系障碍的核心特征主要表现为社交沟通障碍（如缺乏眼神接触、难以理解他人意图）、重复刻板行为（如摇晃身体、坚持固定作息）和兴趣范围狭窄（如对特定主题极度专注）。情绪过度敏感虽然可能伴随出现，但并非其核心特征。

3.儿童多动障碍的主要症状不包括（）

A.注意力不集中

B.活动量过多

C.情绪稳定

D.冲动行为

答案：C

解析：儿童多动障碍的主要症状包括注意力不集中（如容易分心、难以完成任务）、活动量过多（如坐立不安、小动作频繁）和冲动行为（如打断他人、说话过多）。情绪稳定并非其典型表现，患者反而可能存在情绪调节困难。

4.儿童焦虑情绪的主要表现形式不包括（）

A.过度担忧

B.身体不适

C.逃避行为

D.兴奋愉悦

答案：D

解析：儿童焦虑情绪的主要表现形式包括过度担忧（如对学业、社交过度紧张）、身体不适（如头痛、胃痛）和逃避行为（如拒绝上学、回避社交场合）。兴奋愉悦是积极情绪的表现，与焦虑情绪性质相反。

5.儿童遗尿症的治疗方法不包括（）

A.行为疗法

B.药物治疗

C.心理疏导

D.饮食控制

答案：D

解析：儿童遗尿症的治疗方法主要包括行为疗法（如睡前排空膀胱、觉醒训练）、药物治疗（如去氨加压素）和心理疏导（如缓解家庭压力）。饮食控制虽然可能影响夜间饮水，但并非遗尿症的主要治疗方法。

6.儿童情绪障碍的表现形式不包括（）

A.持续悲伤

B.易怒攻击

C.学习困难

D.身体虚弱

答案：D

解析：儿童情绪障碍的主要表现形式包括持续悲伤（如抑郁症）、易怒攻击（如情绪失控）和学习困难（如注意力缺陷）。身体虚弱可能是其他躯体疾病的症状，而非情绪障碍的直接表现。

7.儿童行为问题的评估方法不包括（）

A.家长访谈

B.同伴观察

C.心理测验

D.教师问卷

答案：B

解析：儿童行为问题的评估方法主要包括家长访谈（了解家庭环境和行为表现）、心理测验（评估认知和情绪功能）和教师问卷（收集学校情境下的行为信息）。同伴观察虽然可用于评估社交行为，但不是主要的方法。

8.儿童心理发展的关键期不包括（）

A.语言发展期

B.性格形成期

C.社会交往期

D.抽象思维期

答案：B

解析：儿童心理发展的关键期主要包括语言发展期（如23岁）、社会交往期（如35岁）和抽象思维期（如79岁）。性格形成是一个持续过程，没有特定的关键期。

9.儿童心理问题的早期识别标志不包括（）

A.学习成绩突然下降

B.社交退缩

C.情绪波动正常

D.行为异常

答案：C

解析：儿童心理问题的早期识别标志包括学习成绩突然下降（如成绩下滑）、社交退缩（如不愿与同伴交往）和行为异常（如攻击性增强）。情绪波动正常是儿童发展的正常现象，不属于预警标志。

10.儿童心理干预的原则不包括（）

A.尊重保密

B.系统全面

C.强制干预

D.家庭参与

答案：C

解析：儿童心理干预的原则包括尊重保密（保护隐私）、系统全面（综合评估）、家庭参与（家长合作）和个体化（因材施教）。强制干预可能损害信任关系，违背自愿原则。

11.儿童心理发展的阶段性特征不包括（）

A.连续性与不连续性

B.稳定性与可变性

C.均衡性与差异性

D.独立性与依赖性

答案：C

解析：儿童心理发展具有连续性与不连续性（如阶段跃迁）、稳定性与可变性（如环境影响）以及独立性与依赖性（如自主意识与依恋关系）等特征。均衡性与差异性描述的是发展的整体特征而非阶段性特征，阶段性更强调发展过程的变化和转折点。

12.儿童语言发展的关键期主要集中在大约（）

A.1岁以内

B.13岁

C.36岁

D.612岁

答案：B

解析：儿童语言发展，特别是口语理解和表达能力的快速发展期，主要集中在大约13岁这个阶段，此时期是语言习得的关键期。虽然语言学习贯穿儿童期，但早期阶段的发展速度和重要性尤为突出。

13.儿童社会性发展的核心任务不包括（）

A.自我意识形成

B.亲社会