精品解析：辽宁省沈阳市第134中学2025-2026学年上学期七年级数学10月月考（原卷版）.docxVIP

沈阳市第一三四中学教育集团2025-2026学年度上学期

落实学科素养五维融创课堂七年级数学10月份学情调研

（本试卷共23道题满分100分考试时间100分钟）

注意事项：

1．考生务必将考场、座位号、姓名、班级填写在答题卡相应位置上．

2．考生应把试题答案答在答题卡上对应题目处，答在试卷上无效．

3．选择题，需用2B铅笔涂黑在答题卡对应的选项中．

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.如图所示平面图形绕直线l旋转一周，得到的立体图形是（）

A.B.C.D.

2.如果温度上升记作，那么下降记作（）

A.B.C.D.

3.立体图形与平面图形是两类不同的几何图形，但它们是相互联系的，有些立体图形是由一些平面图形围

成，将它们的表面适当剪开，可以展成平面图形．如图是一个正方体的表面展开图，六个面上各有一字，

连起来的意思是“祖国繁荣昌盛”，把它折成正方体后，与“繁”相对的字是（）

A.祖B.国C.昌D.盛

4.如图，用一个平面竖直去截圆柱，截面的形状是（）

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A.B.C.D.

5.中国人最先使用负数，魏晋时期的数学家刘徽在“正负术”的注文中指出，可将算筹（小棍形状的记数

工具）正放表示正数，斜放表示负数．如图，根据刘徽的这种表示法，图可列式计算为，

由此可推算图中计算所得的结果为（）

A.B.C.D.

6.逢山开路，遇水搭桥，中国高速的发展势不可挡．截至2025年3月，高速公路通车里程达到19万公里，

居世界第一！将数据19万用科学记数法表示为（）

A.B.

C.D.

7.下面计算中，正确的是（）

A.B.

C.D.

8.已知a，b都是有理数，若，则的值是（）

A.B.C.1D.2025

9.根据流程图中的程序，若输入的值为，则输出的值为()

A.B.C.D.

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10.为了区分不同的进制，常在数的右下角标明基数，例如：就是二进制数1011的简单写法，十进

制数一般不标注基数．通过把二进制数表示成各数位上的数字与基数的幂的乘积之和的形式，可以转化成

十进制数．例如：．（规定：当时，），根据以上信

息，将转化成十进制数是（）

A.29B.30C.58D.62

二、填空题（每小题3分，共15分）

11.《雨不绝》是唐代诗人杜甫的作品，其中有诗句：鸣雨既过渐细微，映空摇飏如丝飞．译文：喧哗的雨

已经过去，逐渐变得细微，映着天空摇漾的是如丝的细雨飘飞．诗中描写雨滴滴下来形成雨丝，用数学知

识解释为__________．

12..比较大小：﹣2________﹣5．（请在横线上填上“＜”、“＞”、或者“＝”）

13.有一正方体，六个面上分别写有数字1、2、3、4、5、6，有三个人从不同的角度观察的结果如图所示．如

果记6的对面的数字为a，2的对面的数字为b，那么的值为________．

14.若，，且，则的值是___________

15.定义一种新运算“*”，规则如下：．例如：，则的值为_____

．

三、解答题

16.计算：

（1）；

（2）．

17计算：

（1）；

（2）．

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18.如图，是由个大小相同的小立方体块搭建的几何体，其中每个小正方体的棱长为厘米．

（1）直接写出这个几何体的表面积（包括底部）：；

（2）请按要求在方格内分别画出从这个几何体的三个不同方向看到的形状图．

19.把下列各数在数轴上表示出来，并按从小到大的顺序用“”连接起来．

，，，，．

20.如图，有一个长，宽长方形纸板，现要求以其一组对边中点所在直线为轴旋转，可按

两种方案进行操作．

方案一：以较长的一组对边中点所在直线为轴旋转，如图（1）；

方案二：以较短的一组对边中点所在直线为轴旋转，如图（2）．

（1）上述操作能形成的几何体是__________，说明的事实是____________________；

（2）请通过计算说明哪种方案得到的几何体的体积大．

21.体育课上全班女生进行了一分钟仰卧起坐测验，达标成绩为35个．下面是第一组8名女生的成绩记录

为：，0，，，，，，．其中+号表示超过达标成绩的个数，表示不足达标成绩

的个数．

（1）第一组8名女生中最好成绩与最差成绩相差____________个；

（2）求第一组8名女生的平均成绩为多少？

（3）规定：一分钟仰卧起坐次数为达标成绩，不得分；超过达标成绩，每多做1个得2分；未达到达标成

绩，每少做1个扣1分．若一