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外研版英语四年级上册Unit5第一教学设计
课题Freetime单元5学科英语年级四（上）
1.能听懂，会说单词及短语：free,time,basketball,fly,y,standonone’shead,superstar.
学习2.能听懂会说句型：Ican…
目标3.能在所的语境中熟练说句子，表述自己的能做的事。
4.培养学生继续学习英语的，教育学生热爱的好习惯。
重点1.能听懂，会说单词及短语：free,time,basketball,fly,y,standonone’shead,superstar.
2.能听懂会说句型：Ican…
难点能在所的语境中熟练说句子，表述自己的能做的事。
教学过程
教学环节活动学生活动设计意图
导入新课Freetalk.能够配合老师在谈论的过程
看，学生讨论：谈论话题。中老师将话题自
Whatcanyoudoinyourfreetime?然引入本单元教
学内容。
讲授新课一.Let’slearn.
1.出示，教学单词：free,time,basketball,fly,各种形式学习
y,standonone’shead,superstar.单词和短语。学生用各种
领读，齐读，挨个读等形式学习单词。形式读单词，不
2.Let’sy.积极参与游戏断深入学习，加
Game:Let’sdoandread.比赛活动巩固深印象。
二.出现动词时读并且做相应的动作，出现其他单单词和词汇。
词大声读出来！
三.Listenandsingthesong.听，并排
1.Look,listenandnumber.序，同时模仿训练听读短
课文并按听到的顺序给排序。发音，力争发语和单词，同时
2.Pointandread.
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