专业课程设计项目说明指导书框架.docVIP

课程设计说明书框架

题目（黑体一号字居中距下文双倍行距）

技术指标（标题一黑体小二号字左对齐）

设计方案及其比较（标题一黑体小二号字左对齐）

（自己查阅资料，提出自己设计方案，给出原理图并做对应说明，要求设计多个方案）

2.1方案一（黑体小三号字，左对齐以下同）

2.2方案二（黑体小三号字，左对齐以下同）

2.3方案比较(黑体小三号字，左对齐以下同)

实现方案（标题一黑体左对齐小二号字）

给出具体操作方案原理图，并对原理及工作过程做具体说明（图形一定要自己画，果断杜绝复制－粘贴现象）；

给出各元器件功效并做说明；

画出测试电路布线图；

调试过程及结论（标题一黑体小二号字左对齐）

具体并真实叙述调试过程，并给出设计结论。

心得体会（标题一黑体小二号字左对齐）

（字数不得少于500字）

参考文件（标题一黑体小二号字左对齐）

课程设计说明书撰写规范

课程设计汇报书资料统一使用学校印制课程设计汇报书封面，内芯一律使用A4打印纸计算机打印，学校统一纸面格式，页眉上标明“武汉理工大学《专业课程设计（一）》课程设计说明书”字样。必需使用国家公布规范字。

打印版面上空2.5cm，下空2cm，左空2.5cm，右空2cm（左装订），固定行距，24磅，页码用小5号字页下居中标明。

1．课程设计标题

设计题目用黑体一号字，居中放置，而且距下文双倍行距。

2．标点符号

课程设计汇报书中标点符号应按新闻出版署公布“标点符号使用方法”使用。

3．正文标题层次

第一级（章）题序和题名用黑体小二号字（如1.）

第二级（条）题序和题名用黑体小三号字(如1.1)

第三级（条）题序和题名用黑体四号字(如1.1.1)

正文各层次内容用宋体小四号字（英文用新罗马体12），固定值，24磅

题序层次编排格式为：章条编号一律左顶格，编号后空一个字距，再写章条题名。题名下面文字通常另起一行，也可在题名后，但要和题名空一个字距。如在条以下仍需分层，则通常见a,b，……或1），2），……编序，左空2个字距。

打印汇报书，汇报书题目用黑体一号字，居中放置，而且距下文双倍行距。第一级（章）题序和题名用黑体小二号字，第二级（条）题序和题名用黑体小三号字，第三级（条）题序和题名用黑体四号字，第四级（条）题序和题名用黑体小四号字，各级和上下文间均单倍行距。

正文各层次内容用宋体小四号字（英文用新罗马体12），固定值，24磅。

4．表格

每个表格应有自己表题和表序，表题应写在表格上方正中，表序写在表题左方不加标点，空一格接写表题，表题末尾不加标点。全文表格统一编序，也能够逐章编序，不管采取哪种方法，表序必需连续。表格许可下页接写，接写时表题省略，表头应反复书写，并在右上方写“续表××”。另外，表格应写在离正文首次出现处近处，不应过分超前或拖后。

6．插图

课程设计汇报书插图必需精心制作，线条要匀称，图面要整齐美观，插图应和正文呼应，不得和正文脱节。每幅插图应有图序和图题，全文插图能够统一编序，也能够逐章单独编序，不管采取哪种方法，图序必需连续，不得反复或跳缺。图序和图题应放在图位下方居中处。由若干分图组成插图，分图用a,b,c……标序，分图图名和图中多种代号意义，以图注形式写在图题下方，选写分图名，另起行后写代号意义。

7．参考文件

参考文件罗列次序号码应和序言及正文中出现参考文件编号一致。写法应规范。

参考文件通常有书（或专著）、期刊、学位汇报书集、专利等几类，应按文件号、作者、文件名称、出版社和出版日期（期刊则按刊物名称、卷、期）等次序书写。应尤其注意书写次序和标点符号。在此以举例方法分别按书（或专著）、期刊、学位汇报书集、专利等次序对各类参考文件书写方法进行表述：

[1]吴中庆,张基田.SiC颗粒和液体铝界石层.广州:92秋季中国材料科学研讨会,C-MRS,1992.603-609.

[2]SchachtE.Industrialpolysaccharides.Amsterdam:ElsevierScience,1987

[3]郭景坤.陶瓷材料强化和增韧新路径探索.无机材料学报,1998,13910;23-26

[4]SpriggsGE.Ahistoryoffinegrainedhardmetal.IntJofRefractoryMetalandHardMaterial,1995,13:241-255

[5]王为民.二硼化钛陶瓷自蔓延高温合成和加工:[博士汇报书].武汉工业大学,1988

8.目录在word中自动生成。

9．课程设计说明书装订次序：封面、任务书、正文、成绩评定表。

变音信号发生器设计

技术要求

设计一个变音信号发生器，使