小学消防演练方案.docxVIP

小学消防演练方案

一、活动目的

为进一步加强学校消防安全工作，切实提高全体师生的消防安全意识和自防自救能力，熟悉并掌握火灾发生时的逃生路线和基本自救技能，检验学校应急预案的科学性和可操作性，确保在真实火灾发生时能够最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本消防演练方案。

二、组织机构与职责

（一）领导小组

*组长：校长（负责全面指挥，下达各项指令）

*副组长：分管副校长、德育主任、总务主任（协助校长，负责具体协调和执行）

*成员：各年级组长、教研组长、各班班主任、后勤及安保人员

（二）下设工作组及职责

1.指挥协调组：由校长任组长，负责演练现场的总体指挥，协调各小组工作，根据“火情”发展和疏散情况，适时调整指挥策略。

2.疏散引导组：由德育主任、各年级组长及班主任组成。班主任负责本班学生的疏散引导，确保学生按照预定路线快速、有序、安全撤离至指定集合点。年级组长负责本年级各班级疏散的协调与监督。

3.宣传报道组：由学校宣传员或语文教师组成，负责演练前的消防安全知识宣传、演练过程的拍照摄像记录以及演练后的总结报道。

4.后勤保障组：由总务主任及后勤人员组成，负责演练所需物资（如警报器、扩音器、指示牌、灭火器演示道具、急救箱等）的准备、检查和维护；确保疏散通道畅通；设置集合点标识。

5.医疗救护组：由校医或具备急救知识的教师组成，负责演练过程中可能发生的轻微擦伤等意外情况的初步处理，并在指定集合点待命。

6.现场保卫组：由安保人员及相关教师组成，负责演练期间校园秩序的维护，防止无关人员进入演练区域，确保疏散通道和集合点的安全。

三、演练时间与地点

*演练时间：（待定，建议选择非教学关键时段，如上午第二节课后，并提前关注天气预报）

*演练地点：学校教学楼、各功能室及指定疏散集合场地（如操场）

四、演练对象

全体在校师生

五、演练准备工作

1.制定演练方案：明确演练流程、各岗位职责、疏散路线等，并报学校领导审批。

2.演练前安全教育：

*各班主任利用班会课或晨会时间，对学生进行消防安全知识教育，包括火灾的危害、如何识别火警信号、正确的逃生姿势（低姿弯腰、湿毛巾捂口鼻等）、不乘坐电梯、不贪恋财物、不拥挤打闹等。

*组织学生熟悉本班级、本楼层的疏散通道和逃生路线图，明确集合点位置。

*强调演练纪律，告知学生演练是模拟真实场景，必须严肃对待，听从指挥。

3.疏散路线规划与标识：

*总务处需根据各楼栋、各班级实际情况，科学规划疏散路线，确保每条路线安全、便捷、畅通。

*在各楼层、楼梯转角处张贴清晰的疏散指示标识和逃生路线图。

4.应急物资准备：

*准备好警报器（或利用学校广播系统模拟火警声）、扩音设备。

*准备灭火器（用于演示，可配合使用灭火毯或模拟火苗道具）、急救箱（内含创可贴、消毒液、纱布等）。

*在集合点设置班级标识牌。

5.人员培训与分工：

*召开演练工作协调会，明确各工作小组及相关人员的具体职责。

*对班主任、疏散引导员等关键岗位人员进行专项培训，使其熟悉疏散引导流程和注意事项。

6.演练通知与协调：

*提前向全体师生发布演练通知，明确演练时间、集合地点及基本要求。

*如需，可提前与周边社区或派出所进行简要沟通，避免引起不必要的恐慌。

六、演练内容与步骤

（一）启动演练信号（预计X分钟）

*总指挥宣布消防演练开始。

*信号员发出火警信号（如拉响警报器或通过广播系统播放火警警报声及疏散指令：“请注意，现在学校发生火情，请全体师生立即疏散！”）。

（二）组织疏散（预计X-X分钟）

*各班班主任及当堂任课教师立即停止授课，迅速组织学生。

*学生在教师引导下，用湿毛巾（或衣角、纸巾等）捂住口鼻，低姿弯腰，沿预定疏散路线，快速、有序地撤离至指定的室外安全集合点。

*疏散过程中，各楼层、楼梯转角处的疏散引导员（由非班主任教师或后勤人员担任）应主动引导学生，提醒学生注意脚下安全，防止拥挤、踩踏。

*如遇“浓烟”（可利用干冰或烟雾弹模拟，需注意安全和通风），应提醒学生更贴近地面疏散。

*严禁学生在疏散过程中嬉戏打闹、大声喧哗、擅自改变疏散路线或中途停留。

*对行动不便的学生（如受伤、患病等），应有专人负责协助疏散。

（三）集合点清点人数（预计X分钟）

*学生到达指定集合点后，各班班主任立即组织学生按队列站好，并迅速清点人数。

*清点完毕后，班主任将本班实到人数、应到人数及是否有未疏散人员等情况迅速上报给年级组长，年级组长汇总后上报给总指挥。

*如发现有未疏散人员，总指挥将根据情况决定是否组织搜救或采取其他应急措施（