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2026省考播音试题及答案.doc

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2026省考播音试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)

1.播音发声中,最常用的呼吸方式是()

A.胸式呼吸B.腹式呼吸C.胸腹联合呼吸

2.以下哪个是普通话的声母()

A.aB.pC.ou

3.播音时,重音的作用是()

A.强调重点B.区分段落C.增加停顿

4.下列属于口腔共鸣的字是()

A.妈B.歌C.英

5.新闻播音的基本要求不包括()

A.准确B.快速C.生动

6.播音中,语调的变化主要取决于()

A.音量B.音高C.音色

7.“八百标兵奔北坡”主要练习的是()

A.唇部力量B.舌部力量C.气息控制

8.以下哪种情况需要用到虚声()

A.播报新闻B.朗诵激昂诗歌C.表现温柔情感

9.播音语言的特点是()

A.书面化B.口语化C.随意化

10.声音弹性不包括()

A.高与低B.快与慢C.强与弱

二、多项选择题(每题2分,共10题)

1.播音发声的基本要求有()

A.清晰B.圆润C.持久D.集中

2.普通话的声调有()

A.阴平B.阳平C.上声D.去声

3.下列属于播音创作要素的是()

A.创作主体B.创作依据C.受众D.传播媒介

4.提高口腔共鸣的方法有()

A.提颧肌B.打牙关C.挺软腭D.松下巴

5.播音中常见的节奏类型有()

A.轻快型B.沉稳型C.紧张型D.舒缓型

6.以下哪些是播音中需要注意的停顿方式()

A.语法停顿B.逻辑停顿C.心理停顿D.随意停顿

7.新闻播音的语言风格包括()

A.庄重B.严谨C.朴实D.生动

8.影响声音质量的因素有()

A.发声方法B.共鸣调节C.气息运用D.喉部状态

9.朗诵时,情感表达可以通过()

A.语调B.语速C.重音D.停顿

10.播音中正确的站姿应该是()

A.身体正直B.双脚分开与肩同宽C.收腹挺胸D.头部微仰

三、判断题(每题2分,共10题)

1.播音时,只要声音响亮就可以,不需要过多考虑共鸣。()

2.普通话里,“一”的读音在任何情况下都不变。()

3.播音创作中,受众的反馈不重要。()

4.气息是播音发声的动力来源。()

5.朗诵和播音在语言表达上完全一样。()

6.为了突出情感,播音时可以随意改变语速。()

7.口腔控制好,声音就能更清晰。()

8.新闻播音不能有任何个人情感色彩。()

9.发声时,喉部应该保持紧张状态。()

10.播音中,停顿只是为了换气。()

四、简答题(每题5分,共4题)

1.简述播音发声中气息控制的要点。

答案:采用胸腹联合呼吸,吸气要深,小腹微收,两肋打开;呼气要均匀、持久、有控制,可通过慢吸慢呼、快吸慢呼等练习。

2.如何纠正播音中的方言发音?

答案:先明确方言与普通话的差异,掌握普通话语音规范。通过听标准音、对比练习、绕口令等方式强化训练,多注意易错字音。

3.新闻播音时,如何做到准确清晰?

答案:读准字音,把握好声韵调;合理停顿,突出语句逻辑;控制语速,避免过快或过慢;吐字归音完整,确保语义清晰。

4.简述播音中语调的重要性。

答案:语调能体现语句的情感、态度和目的。不同语调可区分语义,增强语言感染力,吸引受众注意力,让表达更生动、准确。

五、讨论题(每题5分,共4题)

1.讨论在播音中如何平衡个性表达与规范要求。

答案:规范是基础,要遵循语音、语法等标准。个性表达可在规范之上,通过语调、节奏等展现。不能因追求个性破坏规范,也不能因规范而失去特色,要找到两者的平衡点,满足受众需求。

2.谈谈新媒体环境下播音主持面临的挑战与机遇。

答案:挑战在于传播渠道多元、受众要求高、信息更新快。机遇是平台增多、形式创新。播音主持需提升综合能力,适应新变化,创新内容和形式,利用新媒体优势发展。

3.分析在不同类型节目中,播音风格应如何调整。

答案:新闻节目要庄重、严谨、准确;文艺节目需生动、富有感染力;访谈节目要亲切、自然。根据节目性质、受众需求和氛围,灵活调整语调、语速、节奏等风格要素。

4.探讨如何提升播音时的情感表达能力。

答案:深入理解稿件内容,挖掘情感内涵;调动自身生活体验与情感记忆;通过语调、重音、停顿等技巧展现;加强艺术修养,多观摩优秀作品,

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