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初中语文古诗词教学中的阅读能力与写作能力培养研究论文
摘要：本文旨在探讨初中语文古诗词教学中如何培养学生的阅读能力和写作能力。通过分析古诗词的特点，提出相应的教学策略，以期为提高学生的古诗词素养提供借鉴。本文将从概念阐述、教学策略、实践案例等方面展开论述。
关键词：初中语文；古诗词；阅读能力；写作能力；教学策略
一、概念阐述
（一）阅读能力
1.阅读理解能力：在初中语文古诗词教学中，阅读理解能力是基础。它包括对古诗词的字词句理解、修辞手法把握、内容主旨理解等方面。通过对古诗词的深入阅读，学生能够理解诗文的意境、情感、哲理，从而提高阅读理解能力。
2.阅读分析能力：古诗词阅读分析能力是指学生
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