新学期计划11篇.docVIP

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新学期计划11篇

新学期计划1

一眨眼,愉快的寒假就过去了,迎来了一至六年级中最最紧张的六年级下册,也迎来了小升初考试。

六年级上册的我期末考试没有发挥正常,导致数学没有考好,我要加油、努把力,争取这次小升初考上一座好学校。我要努力做到以下几点:

一、在语文方面

我要用心,上课不要分心,不然会导致学习成绩下降。

二、在数学方面

一定要努把力!我的弱项就是数学,下课有时间的话就要找王老师把不明白、不懂的告诉他,让他帮帮我。

三、在英语方面

虽然是我的强项,但我不能骄傲,因为我还要加油,努把力,让爸爸妈妈高兴。

四、我要加强体育方面

因为新闻报道,高考最最重要的就是体育了,如果不加强体育锻炼的话,你等到高考之后就会后悔的。

五、在寝室里

要听朱老师的话,不能再像六年级上册一样惹她生气了。

最后,在这个学期里,一定要给每一个老师一个完美的印象!

实用的新学期学习计划锦集3

一年一度的春节在我们的欢声笑语中过去了,每个人在新的一年都有自己的计划,而我也不例外,我的学习计划如下:

1、早晨6:00起床,起来读英语,读到6:25分,开始洗脸刷牙,然后出发去学校。

2、到了学校认真做好早读,认真读书,上课时,认真听讲,积极举手发言,遇到不会的问题,先做上记号,在课下当面问老师。

3、每天要做到早进晚退,不迟到,不早走,一定要按照老师的`要求做。

4、按照校规打扮衣服,不能穿奇装怪衣服,不与社会上的不良少年来往,不抽烟,不喝酒。

5、搞好同学之间的和睦关系,不欺负弱小同学,不打骂别的同学,帮助那些学习差的同学,帮他们辅导功课。帮助那些家庭贫困的同学,让他们不为自己的家境而悲伤。

6、多看些课外读物,做全班的“百科全书”。

7、耐心地解答同学们的各种问题,以平静的心态来回答。

8、天天要努力学习,勤奋学习,晚上回家了要复习和预习明天要学的东西。

好了,今年的计划就是这了,我一定要按照计划做,考进我班的前20名,做个优秀的好少年。

新学期计划2

今天是登校的日子,我忐忑不安的来到了学校。

进了课堂,老师先让我们收拾教室,老师就发表成绩了,我们的心情都很紧张,老师发卷了,我先看一看数学“填空题扣了3分,选择题扣了4分,判断题扣了2分,再看看后面组合图形题扣了9分,真是太可惜了,因为我有的会,但是马虎了,可组合图形我上课时我就没听,妈妈让我问老师,我也没问,这回完了,组合图形我一个也没对”。再看看语文,缩句扣了5分,作文扣了2分,,有的字不会扣了2分,短文扣了5分,打了86分,到知道就好好的复习一遍了。

新学期快到了,我给自己写了一个小计划:

1、上课不说话,认真听课,不做小动作。

2、讲文明,懂礼貌。

3、不打架,不骂人。

4、不马虎,不骄傲。

5、认真完成作业,好好预习和复习。

在这学期我一定要做到以上几点,做一个让妈妈放心的好孩子,让老师夸奖的好孩子。

新学期计划3

一、学习目标

所有课程尽力上A等级。平时注意预习、抓紧,将所有知识点灵活掌握。

二、具体做法如下

1、早上6:20按时起床,做到像在军训期间一样,动作快捷洗漱完毕,开始早读和上学,做到上学不迟到;

2、在校期间,上课做好笔记,认真听讲,不开小差,不做小动作,积极主动思考、提问、虚心请教、不懂就问,记录好每堂课的笔记;

3、在校下课后,不与同学吵闹、打架,与同学团结友爱、互帮互助,起到团员带头模范作用。并用自己的实际行动在德、智、体三方面全面发展;

4、下午放学回家一定要及时,不在别处逗留,更不要与同学一起在外玩耍或买小摊上的东西吃。要严格要求自己,回家后快速做作业,做题之前,首先复习当日所学知识点和例题,然后一鼓作气吧作业做完。晚上做题时,适当每隔1小时休息五至十分钟,保证高效率做作业;

5、有时间当晚提前预习第二天的课程,并养成自己检查作业的习惯,同时将笔记整理好(仔细认真看一遍和补充不足);

6、保证每天中午午睡1小时(中午放学也要及时回家吃饭和午睡)。晚上睡觉前将书包与校服整理好,以便早上上学。

三、周末休整

周末好好调整自己,在全面完成作业后,安排一定的时间打球、游泳、玩玩滑板......多培养自己的兴趣和爱好,并达到锻炼身体的目的。

1、课前要提前做好准备工具。

2、上课要认真听讲,不东张西望,不和周围的人说悄悄话。

3、每天坚持看半个小时课外书。

4、资源和练习册的错题要及时改正,不能一天拖一天。

5、老师布置的作业要按时时完成。

6、生字或者写话作业要写工整,不能胡涂乱画。

7、把作文或杂文中的错别字通通消灭掉。

8、提前预习新课。

如果我按照这些学习计划去做,这学期我就会更棒!

本学期的教学任务繁重,为了达到预期的目标,我决定采取以下措施:

1、建立良好的师生关系。亲其师,方能信其道,教师要实现师生之间的良好有效的沟通。要理解学生,尊重学生,同时又要严格要求学生。课

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