2025年温州市公务员考试《申论》押题卷（跨境电商综试区主题）.docVIP

2025年温州市公务员考试《申论》押题卷（跨境电商综试区主题）

一、注意事项

1.本题本由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限为150分钟。其中，阅读给定资料参考时限为40分钟，作答参考时限为110分钟。

2.请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号，并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。

3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的区域内作答，超出答题区域的作答无效！

4.待监考人员宣布考试开始后，你才可以开始答题。

5.所有题目一律使用现代汉语作答，未按要求作答的，不得分。

6.监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后，方可离开。

严禁折叠答题卡！

二、给定资料

资料1：

近年来，随着互联网技术的飞速发展，跨境电商作为一种新型贸易模式异军突起，成为推动全球经济一体化和贸易自由化的重要力量。温州作为中国民营经济的重要发祥地，在跨境电商领域也展现出了强劲的发展势头。2014年，温州获批成为全国跨境电子商务综合试验区，这为温州跨境电商的发展带来了前所未有的机遇。

自获批以来，温州跨境电商综试区积极探索创新，在制度创新、模式创新、技术创新等方面取得了显著成效。通过搭建公共服务平台，整合海关、检验检疫、税务、外汇等部门的数据资源，实现了跨境电商业务的一站式办理，大大提高了通关效率，降低了企业运营成本。同时，综试区还推出了一系列扶持政策，鼓励企业开展跨境电商业务，如给予财政补贴、税收优惠、人才支持等，吸引了众多传统外贸企业转型升级，投身跨境电商领域。

资料2：

温州跨境电商综试区的发展，离不开一批优秀企业的示范引领。[企业A]是一家主营服装出口的传统外贸企业，在跨境电商浪潮的冲击下，企业面临着订单减少、利润下滑等困境。2015年，[企业A]开始尝试开展跨境电商业务，借助温州跨境电商综试区的公共服务平台，实现了线上线下融合发展。通过建立自有品牌，优化产品设计，加强营销推广，[企业A]成功打开了国际市场，销售额逐年大幅增长。2024年，[企业A]的跨境电商销售额达到了5000万元，同比增长150%，成为温州跨境电商领域的标杆企业。

除了[企业A]，还有[企业B]、[企业C]等一批跨境电商企业也在温州跨境电商综试区的支持下蓬勃发展。[企业B]专注于3C产品的研发和销售，通过不断创新产品功能，提升用户体验，在欧美市场赢得了良好的口碑。[企业C]则以跨境电商直播为突破口，打造了一支专业的直播团队，通过直播带货的方式，将温州的特色产品推向了全球市场，年销售额突破了亿元大关。

资料3：

温州跨境电商综试区的快速发展，也带动了相关产业的协同发展。物流配送是跨境电商的重要环节，温州跨境电商综试区积极与国内外知名物流企业合作，构建了高效便捷的物流网络。目前，温州已开通了多条国际航线，实现了与全球主要市场的快速直达。同时，综试区还鼓励本地物流企业创新发展，推出了一批特色物流服务，如冷链物流、跨境电商小包等，满足了不同类型产品的物流需求。

此外，跨境电商的发展也促进了金融服务的创新。温州金融机构积极探索开展跨境电商金融服务，推出了一系列针对跨境电商企业的金融产品和服务，如跨境电商贷款、跨境支付结算、出口信用保险等，为企业提供了全方位的金融支持。这些金融服务的创新，有效缓解了跨境电商企业的融资难题，降低了企业的金融风险。

资料4：

然而，温州跨境电商综试区在发展过程中也面临着一些挑战。一方面，跨境电商人才短缺问题较为突出。随着跨境电商业务的快速发展，对专业人才的需求日益增长，但温州本地高校相关专业设置相对滞后，人才培养体系不够完善加上跨境电商行业竞争激烈，吸引和留住优秀人才难度较大。另一方面，知识产权保护意识有待提高。部分跨境电商企业存在侵权行为，不仅损害了消费者的利益，也影响了温州跨境电商的整体形象。此外，国际贸易摩擦不断加剧，给温州跨境电商企业带来了一定的压力。

资料5：

为了推动温州跨境电商综试区持续健康发展，温州市政府出台了一系列政策措施。在人才培养方面，加大了对高校跨境电商相关专业的支持力度，鼓励高校与企业合作开展订单式人才培养，同时积极引进国内外优秀跨境电商人才，为企业提供人才保障。在知识产权保护方面，加强了宣传教育，提高企业和从业者的知识产权保护意识，加大了执法力度，严厉打击侵权行为。针对国际贸易摩擦，建立了应对机制，加强了与相关部门的沟通协调，帮助企业积极应对，降低损失。

同时，温州市政府还积极推动跨境电商综试区与其他地区的交流合作。加强与长三角地区跨境电商综试区的联动发展，共同开展政策研究、项目对接、人才交流等活动，实现资源共享、优势互补。积极参与“一带一路”建设，加强与沿线国家和地区的跨境电商合作，拓展国