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2025—2026广东湛江吴川市第二批银龄讲学教师招募15人考试备考试题及答案解析

一、单项选择题（每题1分，共30题）

1.以下哪项不属于银龄讲学教师应具备的基本条件？

A.退休教师

B.具有相应教师资格

C.年龄不超过70岁

D.具有高级专业技术职称

答案：D。银龄讲学教师一般要求是退休教师，具有相应教师资格，年龄不超过70岁，并非必须具有高级专业技术职称。

2.教育的本质属性是（）。

A.阶级性

B.生产性

C.历史性

D.育人性

答案：D。教育是有目的地培养人的社会活动，育人性是其本质属性。

3.教师在教学过程中，通过提问的方式引导学生思考，这体现了教学的（）原则。

A.直观性

B.启发性

C.巩固性

D.循序渐进

答案：B。启发性原则强调教师要引导学生主动思考，提问引导学生思考符合启发性原则。

4.学生在学习过程中，将所学知识进行归纳整理，形成知识体系，这属于（）。

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.元认知策略

答案：C。组织策略是对学习材料进行整合归类，形成知识体系，符合题干描述。

5.以下哪种课程类型更注重学生的直接经验？

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.核心课程

答案：B。活动课程以学生的活动为中心，强调学生的直接经验。

6.教师在课堂上通过展示实物、模型等进行教学，这运用了（）教学方法。

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.练习法

答案：B。演示法是教师通过展示实物、直观教具等进行教学的方法。

7.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉关注（）。

A.教材

B.情境

C.生存

D.学生

答案：D。教师成长的最高阶段是关注学生阶段，能自觉关注学生是教师成熟的主要标志。

8.学生在学习过程中，遇到困难时能够主动寻求帮助，这体现了学生的（）。

A.自主学习能力

B.合作学习能力

C.探究学习能力

D.问题解决能力

答案：A。自主学习强调学生在学习过程中的主动性，遇到困难主动寻求帮助体现了自主学习能力。

9.以下哪种学习理论强调学习是通过顿悟实现的？

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

答案：B。认知主义学习理论中的苛勒的完形-顿悟说强调学习是通过顿悟实现的。

10.教师对学生的期望会影响学生的学习成绩，这体现了（）效应。

A.罗森塔尔

B.晕轮

C.首因

D.近因

答案：A。罗森塔尔效应即教师的期望或明或暗地传送给学生，会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。

11.以下哪种教学评价方式更注重过程性评价？

A.期末考试

B.课堂测验

C.作业批改

D.学生自评

答案：C。作业批改可以及时了解学生的学习过程，更注重过程性评价。

12.教育目的的层次结构不包括（）。

A.国家的教育目的

B.各级各类学校的培养目标

C.教师的教学目标

D.学生的学习目标

答案：D。教育目的的层次结构包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。

13.学生在学习过程中，能够举一反三、触类旁通，这体现了学习的（）迁移。

A.正

B.负

C.顺向

D.逆向

答案：A。正迁移是一种学习对另一种学习产生积极的影响，举一反三、触类旁通体现了正迁移。

14.以下哪种德育方法更强调榜样的力量？

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.情感陶冶法

D.实际锻炼法

答案：B。榜样示范法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法，强调榜样的力量。

15.教师在教学过程中，根据学生的不同特点进行有针对性的教学，这体现了教学的（）原则。

A.因材施教

B.理论联系实际

C.科学性与思想性相统一

D.巩固性

答案：A。因材施教原则要求教师根据学生的个别差异进行教学。

16.以下哪种课程目标取向更强调学生的体验和感受？

A.行为目标取向

B.生成性目标取向

C.表现性目标取向

D.普遍性目标取向

答案：C。表现性目标取向关注学生在活动中表现出来的某种程度上首创性的反应形式，强调学生的体验和感受。

17.学生在学习过程中，能够对自己的学习过程进行监控和调节，这体现了（）。

A.元认知策略

B.认知策略

C.资源管理策略

D.组织策略

答案：A。元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略，包括对自己认知过程的监控和调节。

18.教师在课堂上通过与学生互动交流来进行教学，这运用了（）教学方法。

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.演示法

答案：B。谈话法是教师通过与学生交谈来进行教学的方法。

19.以下哪种学习动机属于内部动机