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高中生批判性阅读能力培养的课堂教学设计与实施策略研究论文

摘要：本文以高中生批判性阅读能力培养为研究对象，探讨了课堂教学设计与实施策略。通过分析当前教育背景下高中生批判性阅读能力的现状，提出了针对性的教学设计与实施策略，以期为提高高中生的批判性阅读能力提供借鉴。

关键词：高中生；批判性阅读；课堂教学设计；实施策略

一、引言

（一）1.当前教育背景下，批判性阅读能力的重要性

在信息爆炸的时代，批判性阅读能力成为高中生必备的核心素养。批判性阅读能力不仅关乎学生个体的思维品质，更关乎国家未来的创新能力和竞争力。首先，批判性阅读能力有助于培养学生独立思考、分析问题的能力，使他们在面对复杂信息时能够去