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2025年下半年成都市温江区面向社会考核招聘教师（12人）考试笔试试题（含答案）

教育学部分

单项选择题

1.教育史上，“产婆术”的提出者是（）。

A.苏格拉底

B.柏拉图

C.亚里士多德

D.夸美纽斯

答案：A

分析：“产婆术”是苏格拉底的教学方法，通过问答引导学生自己得出结论。

2.我国最早使用“教育”一词的是（）。

A.孔子

B.孟子

C.许慎

D.朱熹

答案：B

分析：“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》“得天下英才而教育之”。

3.主张“有教无类”的古代教育家是（）。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.墨子

答案：A

分析：孔子主张“有教无类”，打破了当时贵族对教育的垄断。

4.西方教育史上第一本专门论述教育问题的著作是（）。

A.《大教学论》

B.《普通教育学》

C.《论演说家的教育》

D.《民主主义与教育》

答案：C

分析：古罗马昆体良的《论演说家的教育》是西方教育史上第一本专门论述教育问题的著作。

5.教育与社会发展具有不平衡性，这表明教育具有（）。

A.依赖性

B.继承性

C.相对独立性

D.历史性

答案：C

分析：教育的相对独立性表现之一就是与社会发展具有不平衡性。

多项选择题

6.下列属于教育的文化功能的有（）。

A.文化传承

B.文化选择

C.文化融合

D.文化创新

答案：ABCD

分析：教育具有文化传承、选择、融合和创新等功能。

7.学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（）。

A.前制度化教育

B.制度化教育

C.非制度化教育

D.义务教育

答案：ABC

分析：学校教育制度在形式上的发展经历了前制度化教育、制度化教育和非制度化教育。

8.教师的专业素养包括（）。

A.职业道德素养

B.知识素养

C.能力素养

D.心理素养

答案：ABCD

分析：教师专业素养涵盖职业道德、知识、能力和心理等方面。

判断题

9.教育的本质属性是一种有目的地培养人的社会活动。（）

答案：正确

分析：这是教育的本质定义。

10.教育对政治经济制度的变革起决定作用。（）

答案：错误

分析：教育对政治经济制度有影响，但不能起决定作用。

心理学部分

单项选择题

11.学生在上课时能够一边听讲，一边做笔记，这体现的注意品质是（）。

A.注意的广度

B.注意的稳定性

C.注意的分配

D.注意的转移

答案：C

分析：注意分配是指在同一时间内把注意指向不同的对象。

12.人们看到红、橙、黄的颜色会有温暖的感觉，这种现象属于（）。

A.感觉适应

B.感觉对比

C.联觉

D.感觉后像

答案：C

分析：联觉是指一种感觉兼有另一种感觉的心理现象。

13.记忆过程包括（）。

A.识记、保持和遗忘

B.识记、再认和回忆

C.识记、保持和联想

D.识记、保持、再认或回忆

答案：D

分析：记忆过程包括识记、保持、再认或回忆。

14.小明在解题时，能够一题多解，这体现了思维的（）。

A.广阔性

B.灵活性

C.深刻性

D.敏捷性

答案：B

分析：思维灵活性指能从不同角度、方向思考问题，一题多解体现了这一特点。

15.情绪与情感的反映特点不同，情绪具有（）。

A.稳定性

B.持久性

C.外显性

D.内隐性

答案：C

分析：情绪具有外显性、冲动性和情境性等特点。

多项选择题

16.影响问题解决的因素有（）。

A.问题情境

B.定势与功能固着

C.原型启发

D.情绪与动机

答案：ABCD

分析：这些都是影响问题解决的常见因素。

17.人格的特征包括（）。

A.独特性

B.稳定性

C.统合性

D.功能性

答案：ABCD

分析：人格具有独特性、稳定性、统合性和功能性等特征。

18.以下属于学习现象的有（）。

A.蜜蜂采蜜

B.猴子骑自行车

C.学生每天做广播操

D.近朱者赤，近墨者黑

答案：BD

分析：学习是个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。蜜蜂采蜜是本能，学生做广播操未体现行为变化。

判断题

19.感觉阈限越大，感受性越强。（）

答案：错误

分析：感觉阈限与感受性成反比，感觉阈限越大，感受性越弱。

20.气质有好坏之分，性格无好坏之分。（）

答案：错误

分析：气质无好坏之分，性格有好坏之分。

教育法规部分

单项选择题

21.《中华人民共和国教育法》规定，国家在受教育者中进行（）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。

A.爱国主义、集体主义、社会主义

B.共产主义、集体主义、社会主义

C.共产主义、爱国主义、集体主义

D.爱国主义