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初中物理教学中学生抽象思维能力培养的实证分析论文

摘要：本文通过实证分析，探讨初中物理教学中学生抽象思维能力的培养策略，旨在提高学生的物理学习兴趣和抽象思维能力。本文从教学实践出发，列举了两个方面的具体做法，并对其效果进行了分析。

关键词：初中物理；抽象思维能力；实证分析；教学策略

一、引言与背景

（一）1.初中物理教学中学生抽象思维能力的重要性

在当今社会，科技发展日新月异，物理作为自然科学的基础学科，对学生的科学素养和创新能力培养具有重要作用。初中阶段是学生物理学习的起始阶段，对学生抽象思维能力的培养至关重要。抽象思维能力是指学生在面对复杂问题时，能够运用概念、判断和推理等思维过程，进行问