最新北师大版初中物理九年级全一册《13.1电功和电能》优质教学课件.pptxVIP

第一节电能和电功

第十三章电功和电功率

观察与思考

水流对涡轮做功

将水能转化为涡轮的机械能

电流对电灯做功

将电能转化为电灯的内能和光能

电能

一、电能和电功

下列用电器工作时，消耗了什么能？转化为什么能？谁做了功？

电流做功

电能

内能

光能

电能

1.电能转化为其他形式的能的过程，就是电流通过用电器做功的过程。

电流做的功称为电功，用W表示。

内能

机械能

一、电能和电功

2.电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能（实质）

3．电能的单位：

国际单位：焦耳（J）

生活中的电能单位：度，千瓦时（kW·h）

1度=1kW·h

1J=1w·s

3.6×106

4.探究电流做功与哪些因素有关

提出问题，进行猜想与假设

电功与电压大小、电流大小、通电时间长短有关

一、电能和电功

设计实验验证：W跟U、I、t有关

4.探究电流做功与哪些因素有关

一、电能和电功

（1）如何控制电流和电压相等？控制变量法、转换法

（2）如何比较电流做功的多少？

（3）需要哪些实验器材？

根据重物被提升的高度，间接地反映消耗电能的多少，即电功的大小。

利用电阻丝放出的热量给液体加热，由温度计的变化判断消耗电能的多少即电功的大小。

定性测量

转换法

设计实验验证：W跟U、I、t有关

4.探究电流做功与哪些因素有关

一、电能和电功

利用小电动机提升重物来定性研究

一、电能和电功

利用并联：控制电压

同时工作：控制时间

利用串联：控制电流

同时工作：控制时间

分析论证

（1）电流电压一定，通电时间越长，钩码升得越高，表明电流做功越多。

（2）电流及通电时间一定，电压越大，钩码升得越高，表明电流做功越多。

（3）电压及通电时间一定，电流越大，钩码升得越高，表明电流做功越多。

4.探究电流做功与哪些因素有关

一、电能和电功

电流做的功跟电压、电流和通电时间成正比

电功等于电压、电流和通电时间的乘积。

一、电能和电功

W——焦（J）

t——秒（s）

I——安（A）

U——伏（V）

公式：

W=UIt

例1.将一用电器加入6V的电路中，若通过的电流为0.2A，那么它工作5分钟消耗的电能为多少焦？

W=UIt=6V×0.2A×300s=360J

阻值分别是6Ω和12Ω的两个电阻，并联在12V的电路上时，通电5min，通过每只电阻的电流做的功分别是多少?

W1=U·I1·t＝12V×2A×300s＝7200J

W2=U·I2·t＝12V×1A×300s＝3600J

电炉炼钢1.6kg生产化肥0.7kg采掘原煤105kg

电车行使0.85km一次灌溉麦田330m2机织棉布11m

三、知识拓展

课堂小结

电功

定义：

影响因素：

电流所做的功

导体两端的电压、通过导体的电流及通电时间

W=UIt

计算公式：

单位：

J

1kW·h

3.6×106J

=

小结与思考

请与同伴交流！

这节课的学习你有什么收获？

你还有什么疑惑？

1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

课后作业

同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更精彩吧。

总结点评反思