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夯实基础，快乐成长——低年级语文期中综合能力测评卷

时光荏苒，转眼间半个学期已悄然走过。这份期中综合能力测评卷，旨在全面考察同学们在过去这段时间里语文学习的点滴积累与进步。它不仅是对知识掌握程度的一次检验，更是一次发现乐趣、展示自我的机会。希望同学们能沉着冷静，认真审题，仔细作答，将自己最棒的一面展现出来。

卷首语：

亲爱的小朋友，欢迎来到语文智慧乐园！在这里，你将通过拼音的桥梁，结识汉字朋友，品读有趣的短文，描绘多彩的图画。相信你一定能发挥出自己的最佳水平，加油！

（考试时间：60分钟满分：100分）

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一、汉语拼音加油站(共25分)

拼音是我们学习汉字的好帮手，看看谁掌握得最扎实！

1.我会默写声母家族的成员。（请写出你学过的所有声母，每个1分，共10分）

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2.我会给下面的单韵母戴上合适的声调帽子。（每个1分，共5分）

例：a→āáǎà

o→()()()()

e→()()()()

3.我会看图圈出正确的音节。（每小题2分，共10分）

（此处应有图片：如小狗、月亮、白云、小鱼、花朵）

例：(gǒugòu)

(1)(yuèliang/yuèliàng)

(2)(báiyún/báiyǘn)

(3)(xiǎoyǘ/xiǎoyú)

(4)(huāduǒ/huādǒu)

(5)(shānshuǐ/sānshuǐ)

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二、汉字乐园探秘(共30分)

汉字真奇妙，一笔一画都有学问。让我们一起走进汉字乐园吧！

1.我会数笔画，还会按要求写字。（每空1分，共8分）

“火”字共（）画，第一笔是（）。

“木”字共（）画，最后一笔是（）。

“上”字共（）画，第二笔是（）。

请写出两个你认识的、笔画数是三画的字：（）（）。

2.我会给汉字宝宝找朋友（比一比，组成词语）。（每小题2分，共8分）

例：大（天）白（云）

木（）上（）

禾（）下（）

刀（）人（）

力（）入（）

3.我会选字填空。（选择正确的字填在括号里，每空1分，共6分）

（目木）我们用（）看书。这是一棵大（）。

（又有）我（）一个好朋友。妈妈（）唱歌（）跳舞。

（儿二）我家有（）口人。弟弟是个小（）子。

4.我会把意思相反的词语连起来。（每对2分，共8分）

大远

多小

近少

上下

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三、词语句子小能手(共20分)

词语是句子的宝贝，句子是表达的窗口。看看谁能灵活运用！

1.我会照样子，写词语。（每空1分，共6分）

例：高高兴兴（AABB式）

快快乐乐（）（）

例：又大又圆（ABAC式）

又（）又（）又（）又（）

2.我会给词语找家。（填序号，每词1分，共6分）

①苹果②小猫③红色④跑步⑤铅笔⑥高兴

水果：（）动物：（）颜色：（）

动作：（）文具：（）心情：（）

3.我会读句子，给句子加上合适的标点符号（。？！）。（每句2分，共8分）

小鸟在天上飞（）

你今天开心吗（）

公园里的花真好看呀（）

我们要好好学习（）

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四、阅读理解小天地(共15分)

阅读能带给我们快乐和知识。仔细读短文，回答问题吧！

小白兔

小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。

1.这首儿歌写的是什么小动物？请用“○”圈出来。（3分）

2.小白兔的耳朵是什么样子的？请用“——”在文中画出来。（3分）

3.小白兔爱吃什么？（多选题，5分）

A.萝卜B.青草C.青菜D.骨头

4.你觉得小白兔可爱吗？（4分）

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五、看图写话小画笔(共10分)

仔细看看图上画了什么，有谁，他们在做什么？请你用一两句话写下来，不会写的字可以用拼音代替。

（此处应有图片：例如，几个小朋友在公园里放风筝，天空中有小鸟，地上有花草）

提示：

*图上有谁？（小朋友、小鸟等）

*他们在哪里？（公园、草地等）

*他们在做什么？（放风筝、飞等）

*心情怎么样？（开心、高兴等）

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