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小学阶段英语角活动参与度提升策略研究论文

摘要：本文以小学阶段英语角活动为研究对象，旨在探讨如何提升学生参与度。通过分析当前小学英语角活动存在的问题，提出相应的策略，为提高英语角活动的实效性提供参考。

关键词：小学英语角；参与度；提升策略

一、引言

（一）1.英语角活动在小学英语教学中的重要性

英语角活动作为小学英语教学的一种重要辅助手段，旨在为学生提供一个轻松、愉快的英语学习环境，激发学生学习英语的兴趣，提高学生的英语实际应用能力。然而，在实际教学过程中，我们发现许多英语角活动的参与度并不高，导致活动效果不尽如人意。因此，研究如何提升小学阶段英语角活动的参与度，对于提高英语教学效果具有重要