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2025版小学五年级科学上册实验设计与创新试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.在设计“研究不同液体是否影响植物生长”的实验时，我们通常选择哪一种液体作为对照组？

A.清水

B.肥料水

C.酸性水

D.盐水

2.科学实验中，为了研究某种条件对研究对象的影响，我们需要保持其他条件不变，这叫做什么？

A.观察法

B.分类法

C.控制变量法

D.猜想法

3.小明想研究“种子的发芽需要光吗？”他设计了这样一个实验：将一些种子一半放在有光的地方，一半放在黑暗的塑料袋里，保持温度和水分相同。这个实验中，变量是？

A.种子的数量

B.光的有无

C.温度

D.水分

4.水变成水蒸气是哪种变化？

A.物质的变化

B.化学变化

C.物理变化

D.生物变化

5.下列哪项活动主要利用了杠杆原理？

A.用镊子夹取物品

B.用扫帚扫地

C.用水桶提水

D.用钳子剪铁丝

6.在设计一个“制作简易过滤器”的实验方案时，以下哪个步骤不是必需的？

A.提出问题

B.选择合适的过滤材料（如沙子、小石子、棉花）

C.观察过滤前后的水变化

D.计算过滤水的效率

7.一项好的科学实验方案，其设计必须具有？

A.创新性

B.可行性

C.复杂性

D.美观性

8.测量温度时，我们应该选择什么工具？

A.天平

B.量筒

C.温度计

D.气压计

9.小红发现植物向光生长，她想进一步研究“不同光照强度对植物向光生长的影响”，她应该怎样设计实验？

A.将植物放在完全黑暗的环境中

B.将植物放在强光和弱光两种不同条件下，其他条件保持一致

C.只观察植物的自然生长状态

D.只测量植物的最终高度

10.下列哪个例子体现了科学知识在生活中的应用？

A.小明根据天气预报决定第二天是否带伞

B.小红在花园里给植物浇水

C.小华在实验室里制作酸碱指示剂

D.小丽学习使用显微镜观察细胞结构

二、填空题（每空1分，共15分）

1.科学探究的主要环节包括：提出问题、______、制定计划、实施计划、得出结论、______。

2.研究影响液体蒸发快慢的因素时，我们需要控制液体的______、______和表面积相同。

3.杠杆是一种简单机械，它由支点、______和______三个部分组成。

4.制作洋葱表皮细胞临时装片时，需要滴加______溶液，目的是为了维持细胞原来的______。

5.一个完整的科学实验报告，通常需要包括：实验名称、实验目的、实验材料、______、实验步骤、观察记录、实验结论等。

6.生物必须适应环境才能生存，例如：沙漠里的植物叶子通常比较______，是为了减少水分的蒸腾。

7.控制变量是设计实验方案的关键，确保我们研究的是______的影响。

三、简答题（每题5分，共15分）

1.简述控制变量法在科学实验中的重要性。

2.请简述进行“观察水结冰”实验的主要步骤（至少写四步）。

3.如果让你设计一个实验来探究“蚯蚓喜欢生活在潮湿的土壤还是干燥的土壤中”，你会如何设计？请写出你的实验思路（包括至少三个关键要素）。

四、实验设计题（10分）

假如你所在的科学兴趣小组想探究“不同种类的液体（如水、盐水、酒精）对植物生长的影响”。请根据要求，设计一个简单的实验方案。

（1）你想研究的主要问题是？

（2）请列出至少三种你需要的实验材料。

（3）简述你的实验步骤，要体现出如何控制变量。

（4）你预测实验可能的结果，并简要说明。

五、开放创新题（10分）

生活中我们常用筷子吃饭，但它们有时会遇到打滑的问题。请你运用所学科学知识，提出至少两种改进筷子，使其不易打滑的创新方法，并简要说明你的设计思路。

试卷答案

一、选择题（每题2分，共20分）

1.A

2.C

3.B

4.C

5.D

6.D

7.B

8.C

9.B

10.A

二、填空题（每空1分，共15分）

1.猜想与假设；反思与交流

2.温度；质量（或体积）；表面积

3.动力；阻力

4.碳酸氢钠（或NaHCO3）；形态

5.实验计划（或步骤）

6.小

7.一个

三、简答题（每题5分，共15分）

1.控制变量法能