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中英高中物理教材实验内容的比较研究
摘要
纵观课程改革,可以发现我国基础教课程改革在一定程度上是沿着国际教育的步伐
推进,随着新课改革的推行,我国高中物理教材在育人功能、时代性、系统性等方面都
不断完善,在这个过程中,借鉴国外的优秀教材具有积极意义。英国是全球最早涉及科
学教育的国家之一,有着丰富的教育改革经验,研究英国教材对我国教育改革的推动具
有参考价值。物理是一门以实验为基础的科学,在中学教学过程中,教材是实验的主要
呈现载体,而国内对于中英高中物理教材实验的研究较为稀缺,因此本文
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