教案幼儿园大班亲子活动教案方案范本精选三（2025—2026学年）.docxVIP

教案幼儿园大班亲子活动教案方案范本精选三（2025—2026学年）

一、教学分析

教材分析：

本教案针对幼儿园大班学生设计，符合《幼儿园教育指导纲要》和《36岁儿童学习与发展指南》的要求。内容围绕亲子活动展开，旨在增进家长与孩子间的情感联系，培养孩子的社交能力、合作精神和动手操作能力。活动内容涉及音乐、绘画、手工等，符合大班幼儿的兴趣和认知特点。在单元乃至整个课程体系中，本教案起着承上启下的作用，为后续活动提供实践基础，并与前后知识形成关联。

学情分析：

大班幼儿已具备一定的认知基础和生活经验，对亲子活动充满兴趣。他们能独立完成简单手工，具有一定的音乐欣赏能力。然而，部分幼儿可能存在沟通表达困难、动手能力不足等问题。教学过程中需关注这些差异，确保每个孩子都能在活动中得到锻炼和成长。

教学目标与策略：

1.教学目标：

培养幼儿的社交能力和合作精神；

提高幼儿的动手操作能力；

增进家长与孩子间的情感联系。

2.教学策略：

采用情境教学法，激发幼儿参与活动的兴趣；

结合音乐、绘画、手工等多种形式，丰富活动内容；

注重个体差异，关注每个孩子的成长需求。

二、教学目标

知识的目标：

学生能够说出亲子活动的重要性，列举至少3种常见的亲子游戏。

学生能够解释亲子活动如何促进家庭和谐以及幼儿的全面发展。

能力的目标：

学生能够设计一个简单的亲子活动方案，包括活动名称、目的、准备材料、活动步骤等。

学生能够在活动中运用绘画、手工等技能，与家长共同完成一个创意作品。

情感态度与价值观的目标：

学生能够表达对亲子活动的喜爱和参与的热情，体验与家长合作的乐趣。

学生能够认识到家庭关系对个人成长的重要性，培养家庭责任感。

科学思维的目标：

学生能够通过观察和思考，分析亲子活动中的合作与沟通策略。

学生能够运用逻辑推理，解决亲子活动中可能遇到的问题。

科学评价的目标：

学生能够评价亲子活动的效果，提出改进意见。

学生能够自我评价在活动中的表现，反思自身在合作与沟通方面的不足。

三、教学重难点

教学重点：本课重点是引导学生设计亲子活动方案，包括活动名称、目的、准备材料、活动步骤等，培养学生实际操作和组织能力。

教学难点：教学难点在于帮助学生理解亲子活动对幼儿发展的促进作用，并能够创造性地设计出既有趣又有教育意义的亲子活动，这对学生的创新思维和情感投入提出了较高要求。

四、教学准备

教师需准备多媒体课件、亲子活动方案模板、绘画和手工材料、亲子活动视频资料等，以确保教学活动的顺利进行。学生需提前预习活动内容，准备画笔、剪刀等工具，并分组讨论，共同完成活动方案的设计。此外，教室环境需布置温馨，以营造良好的亲子互动氛围。

五、教学过程

导入环节

时间：5分钟

教师引导性语言：

“大家好，今天我们要进行一次特别的亲子活动，它不仅能增进家长与孩子之间的感情，还能让我们学到很多有趣的知识和技能。请大家带着好奇心和期待，一起进入今天的活动吧！”

活动设计：

1.教师播放一段温馨的亲子活动视频，引发学生的兴趣。

2.学生分享自己与家长共同度过的难忘时光，激发情感共鸣。

新授环节

时间：30分钟

任务一：亲子活动方案设计

活动方案：

1.任务描述：学生分组讨论，设计一个亲子活动方案，包括活动名称、目的、准备材料、活动步骤等。

2.活动步骤：

分组：将学生分成小组，每组46人。

讨论与设计：每组共同讨论并设计一个亲子活动方案。

汇报与反馈：每组派代表向全班汇报方案，其他小组进行评价和反馈。

任务二：亲子活动实施要点

活动方案：

1.任务描述：学生根据设计的方案，模拟亲子活动实施过程，并总结实施要点。

2.活动步骤：

模拟实施：每组模拟实施亲子活动，包括游戏、手工、音乐等环节。

总结要点：每组总结实施过程中的要点，如沟通技巧、活动组织等。

任务三：亲子活动评价与反思

活动方案：

1.任务描述：学生对亲子活动进行评价，并反思自己在活动中的表现。

2.活动步骤：

评价：学生填写评价表，对活动进行评价。

反思：学生撰写反思日记，反思自己在活动中的表现和收获。

任务四：亲子活动创意展示

活动方案：

1.任务描述：学生展示自己设计的亲子活动方案，并邀请家长参与。

2.活动步骤：

展示：每组展示自己的亲子活动方案，包括视频、图片、道具等。

家长参与：家长参与活动，体验亲子活动的乐趣。

任务五：亲子活动成果分享

活动方案：

1.任务描述：学生分享亲子活动的心得体会，并展示活动成果。

2.活动步骤：

分享心得：学生分享自己在活动中的感受和收获。

展示成果：学生展示活动成果，如手工制品、绘画作品等。

巩固环节

时间：5分钟

教师引导性语言：

“同学们，今天我们学习了亲子活动的相