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第十章机械与人第六节合理利用机械能第1课时动能和势能
??动能2.小强所在的实验小组在“探究影响动能大小的因素”实验中,准备的器材有:质量分别为m、2m的两个钢球、木块和斜面等。实验过程如图甲、乙、丙所示:1234567891011121314
(1)实验中通过比较?木块?被撞击后移动的距离来反映 钢球的动能大小。(2)比较甲、乙两图,可初步得出结论:动能的大小与物 体的?速度?有关。木块速度1234567891011121314
(3)比较甲、丙两图,小强认为:物体的动能大小与速度 有关,他的看法是?错误?(填“正确”或“错 误”)的,理由是?没有控制质量一定?。错误没有控制质量一定1234567891011121314
(4)比较乙、丙两图,可初步得出结论:其他条件相同 时,物体的?质量?越大,物体的动能越大。(5)本实验装置的水平面如果绝对光滑,本实验将?不 能?(填“能”或“不能”)达到探究目的。质量不能1234567891011121314
3.[2023·合肥蜀山区月考]如图是“水刀”正在切割钢板的情景。“水刀”是将普通的水加压,使水从细小的喷嘴中以很大的速度射出的水射流,因为高速的水流在质量一定时,速度很大,所以它的?动能?很大,使切割能力大大提高,达到能切割钢板的效果。动能1234567891011121314
??重力势能5.如图所示,货架上有A、B、C三个体积相同的实心球,已知ρA=ρB>ρC。则A与B相比,?A?的重力势能大;B与C相比,?B?的重力势能大。AB1234567891011121314
6.[2023·六安联考]如图所示,用力击出一摞棋子中下方的一个,上方棋子的重力势能?减小?(填“增大”“不变”或“减小”)。减小1234567891011121314
8.[立德树人·古人智慧]《天工开物》中写道“凡弓弦取食柘叶蚕茧”,指出用多股蚕丝作为弓的弦,其丝更坚韧。经验表明,弦拉得越长,弓拉得越弯,弓具有的?弹性势能?(填“动能”或“弹性势能”)就越大。弹性势能1234567891011121314
9.人们修筑拦河坝来提高上游的水位,在坝底通过水轮机带动发电机发电,一定量的水,上、下游水位差越大,水的?重力势能?越大,发电量越多。重力势能1234567891011121314
10.[2023·茂名月考]如图1所示,当翼装飞行运动员从高处一跃而下时,他的重力势能逐渐?减小?;翼装飞行运动员在整个下降过程中匀速飞行,他的动能?不变?。如图2所示是加油机正在给某战机空中加油的情景,此时匀速飞行的战机动能?增大?。(均填 “增大”“减小”或“不变”)减小不变增大1234567891011121314
点拨:当翼装飞行运动员从高处一跃而下时,其质量不 变,高度减小,则他的重力势能逐渐减小。由于匀 速飞行,质量不变,因此动能不变。加油机给战机 空中加油时,匀速飞行的战机速度不变,质量变 大,则动能增大。1234567891011121314
课堂总结这节课你有哪些收获?
课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题
物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!
Bye!
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