重庆市南开中学校2025-2026学年九年级上学期10月月考语文试题.docx

语文（三）

（本卷共四大题，满分150分，考试时间120分钟）

一、语文知识及运用（30分）

①人类文明的长河奔涌千年，思想恰似浮光掠影的星斗，始终高擎着指引方向的旗帜。它从不依赖华丽的藻饰装点门面，却能在人陷入wǎng然的迷雾时驱散困惑，让máng从的脚步寻回清晰的方向。

②古往今来，人们孜孜不倦地思考，在历史长河中留下璀璨的印记。曾子于“吾日三省吾身”的思考中成为修身典范，范仲淹在“先天下之忧而忧”的思索间铸就精神丰碑。________。________。________。________。________。

③然而，思想的诞生并非坦途，它常遭受诘难。但真正的思想一旦形成，便能积蓄力量，冲破种种滞碍。思想的力量，藏在对真理的执着追问里，藏在不怕嗤笑的孤勇坚守中。纵使外界嬉闹如潮，它亦能助人隐匿浮躁，守住清明，让平凡的生命焕发超越庸常的力量！这份力量，为困顿者挣脱枷锁，为绝望者点亮曙光——即使曙光熹微，亦能照亮一个时代的脊梁！

1.根据拼音写汉字，给加点字注音。

旗帜（）wǎng然máng从诘（）难

2.文段中画横线的词语使用不当的一项是（）

A.浮光掠影 B.孜孜不倦 C.滞碍 D.嗤笑

3.将下列句子填入文段横线处，顺序最恰当的一项是（）

①王阳明在“知行合一”的体悟中，将内在的心性修养与外部的躬行实践融为一体。

②这力量让人在沉潜时滋养心灵，在行动中改变世界。世界，因思想的诞生而精彩。

③而知行相济所生发的智慧，正赋予了思想跨越千年、照亮人类前行之路的磅礴力量。

④东西方圣贤的共同选择印证了一个真理：真正的智者既是沉思者，更是践行人。

⑤与之相应，苏格拉底身体力行，从街头辩论到法庭抗争，无不以行动诠释思想。

A.⑤①④③② B.①⑤③④② C.①⑤④③② D.⑤①③②④

4.汉字蕴藏着智慧，字形便能给人带来思想上的启迪。请参照示例，从以下三个字中任选一个，阐释它给你带来的哲思。

示例：智，上“知”下“日”。每日求知，日积月累，方能生出智慧。

信，左“人”右“言”。人凭言立身，一言九鼎，方为信。

备选词语：恕劣舒

5.根据《海底两万里》，回答下列问题。

（1）下列关于《海底两万里》的表述，正确的一项是（）

A.在海底火山环绕的寂静墓地中，尼摩船长为自己逝去的船员举行了庄严而悲壮的葬礼。

B.当遭遇巴布亚土著人围攻时，尼摩船长凭借精准的射箭技术，沉着冷静地击退了他们。

C.在采珠场，内德·兰德勇斗鲨鱼并解救尼摩船长，他决定不再逃跑，继续在海底游历。

D.该书成功之处在于它将科学的理性、幻想的壮丽、冒险的刺激、人物的复杂融为一体。

（2）有学者指出：“对尼摩船长而言，鹦鹉螺号既是实现他在海洋中自由航行的方舟，也是禁锢他精神的移动牢笼。”你是否赞同这种观点，请结合《海底两万里》的相关内容说明理由。

6.班级计划在毕业之际筹建“青春博物馆”，用以珍藏三年来的点滴记忆。请完善下面的策划书。

“青春博物馆”策划书

一、展区策划

1.班级学习展区

展区主题名：笔耕岁月释义：以笔耕耘青春，以笔记录岁月。

2.同学情谊展区

展区主题名：①________释义：②_________

二、开馆仪式方案

时间：2026年6月18日19：00地点：学校礼堂

仪式流程：

序章·暖场——播放班级青春纪念短片，带领大家重温往日的动人瞬间。

正章·共忆——通过三个活动来回忆三年来的点滴。

活动一：播放班级活动最常使用的背景音乐片段，投票选出“班级青春主题曲”。

活动二：同学们写下初中三年中难忘的一件小事，由主持人随机抽取朗读。

活动三：③_________

尾声·寄语——班主任发表毕业赠言，主持人宣布博物馆正式开馆，共同开启未来篇章。

四、分工与任务方案

二、古诗文积累与阅读（25分）

（一）古诗文积累（10分）

7.请按要求填空。

闲情偶思

山水之乐，（1）________。（欧阳修《醉翁亭记》）

（2）________，天与云与山与水，上下一白（张岱《湖心亭看雪》）

逆境哲思

《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故，表达岁月流逝、人事变迁感慨的诗句是“（3）________，（4）________”。《行路难》中运用典故，表达自己希望像两位先贤一样得到重用的诗句是“（5）________，（6）________”。

托物言志

（7）________，可远观而不可亵玩焉。（周敦颐《爱莲说》）

春蚕到死丝方尽，（8）________。（李商隐《无题》）

知行怀思

三军可夺帅也，（9）________（《〈论语〉十二章》）

商女不知亡国恨，（10）________。（杜牧《泊秦淮》）

（二）（15分）

阅读下面的文言文，完