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为了落实落细国家教育部门关于减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的重要部署,积极回应广大家长关心的子女放学后“看护难”问题,充分发挥学校作为立德树人主阵地作用,进一步形成校内校外协同育人良好局面,根据省市区各级教育行政部门下发的指导意见要求,结合我校办学实际和师资情况,在稳步推进课后延时服务全覆盖的基础上,制定本《XX学校课后延时津贴分配方案》以规范延时服务运行管理,保障参与延时工作的教师合法权益。
?一、工作目标
坚持育人为本、服务为先的工作导向,创建内容充实、形式多样、管理规范的课后延时服务体系,减轻家长忧虑,助力学生个性化发展,促进学校内涵式发展。
?二、实施准则
遵循学生自主、家长自愿,教师自觉,学校统筹的工作准则,使延时服务惠及到每一个需要的家庭,让教育公平和普惠。
?三、覆盖范围
延时服务对象是全校所有在籍学生,特别是单亲家庭子女、外来务工人员子女、隔代抚养儿童等群体的实际需求,做到应延尽延、应管尽管。
?四、时段安排
1.常规教学周期内,每周一至周五下午正常放学后开始延时服务,根据春夏秋冬不同时令情况灵活安排服务时间,每天不少于2课时;
2.每个月的第二个星期二为教师集中培训日,当天不提供延时服务;
3.国家法定假期、寒暑假原则上不开展延时服务,有特殊需求的另行研究。
?五、内容设置
1.作业指导环节:安排学科老师进班答疑解惑,帮助学生巩固当天所学,养成良好的学习习惯。
2.能力拓展环节:组织经典诵读、数学思维、英语口语、信息技术等拓展学习。
3.实践体验环节:手工制作,园艺种植,烹饪体验,科学实验等动手实践活动。
4.艺体活动环节:开设音乐欣赏,美术创作,球类运动,棋类对弈等文体项目。
?六、运行机制
1.教学力量的配置要按照生师比来安排,每间教室一节延时课配备一名任课老师做辅导,每天按课程需要安排3-4名教师参加。所有的排课计划都要经过教学管理部门审核之后才能执行。
2.秩序维护保障:每班1-2名秩序维护人员(家长志愿者),辅助教师维持课堂纪律,留意学生动向,规避隐患。
3.干部带班值守:学校中层以上干部轮流担任延时服务值班领导,实行靠前指挥、深入一线、及时处置、全程负责的带班原则,加强过程监督,延时服务结束以后组织安全检查。
4.职能部门协同运作:
课程管理部对整个延时课的规划和设计负有责任,每天都会派人去检查课堂开展的情况并防范违反教育规律的行为;
学生工作部门督查班级的秩序维持,协调兴趣小组的活动,并且组织定期展示成果;
安全保卫部门加强延时时段门卫管理、校园巡逻,做好学生离校的交通疏导;
后勤服务部门保证延时期间水电供应、环境卫生、设施维护,承担服务经费的收取与发放;
DZ办公室做好值班干部的排班协调、考勤统计,配合学校领导做好工作督查;
教研室、少先队、共青团、妇委会等群团组织按各自职能做好相关工作。
?七、经费征收
严格执行地方物价主管部门核准的标准,参照周边同级同类学校收费水平,采取按学期一次性收取的办法,每个学期以4.5个月计算。对于家庭经济特别困难的学生实行减免,保证学生不因为经济问题而不参与。
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