2025年广告主管备考题库及答案解析.docxVIP

2025年广告主管备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.在制定广告投放策略时，首先需要考虑的因素是（）

A.广告创意的美观程度

B.目标受众的特征

C.广告投放的渠道

D.预算金额的大小

答案：B

解析：广告投放策略的核心是确保广告能够有效触达并影响目标受众。因此，在制定策略时，首先需要深入了解目标受众的特征，包括年龄、性别、地域、消费习惯等，以便选择合适的广告内容和渠道。广告创意和预算虽然重要，但都必须围绕目标受众的需求和特点来展开。

2.以下哪种方法不适合用于评估广告活动的效果（）

A.销售额增长

B.品牌知名度提升

C.广告点击率

D.员工满意度

答案：D

解析：评估广告活动效果的主要指标包括销售额增长、品牌知名度提升和广告点击率等，这些指标可以直接反映广告活动的投资回报率。员工满意度虽然重要，但与广告活动的直接效果没有直接关系，因此不适合用于评估广告活动的效果。

3.在广告创意中，AIDA模型指的是（）

A.注意、兴趣、欲望、行动

B.分析、设计、实施、评估

C.安排、实施、调整、评估

D.活动、影响、决策、行动

答案：A

解析：AIDA模型是广告创意中常用的经典模型，分别代表注意（Attention）、兴趣（Interest）、欲望（Desire）和行动（Action）。该模型描述了消费者从接触到广告到最终采取行动的整个过程，是广告创意的重要理论基础。

4.以下哪种渠道最适合用于发布紧急新闻或通知（）

A.社交媒体

B.电视广告

C.报纸广告

D.直接邮件

答案：A

解析：社交媒体具有传播速度快、覆盖范围广、互动性强的特点，非常适合用于发布紧急新闻或通知。电视广告和报纸广告的传播速度较慢，且成本较高；直接邮件的覆盖范围有限，不适合紧急情况下的信息发布。

5.在进行广告效果测试时，控制组的作用是（）

A.接受所有广告信息

B.不接受任何广告信息

C.接受部分广告信息

D.接受与实验组不同的广告信息

答案：B

解析：在广告效果测试中，控制组是指不接受任何广告信息的群体，其作用是作为基准，用于对比实验组（接受广告信息）的效果。通过比较实验组和控制组在购买行为、品牌认知等方面的差异，可以更准确地评估广告活动的效果。

6.以下哪种广告形式最适合展示产品的高清视频（）

A.Banner广告

B.横幅广告

C.视频广告

D.插播广告

答案：C

解析：视频广告是专门用于展示视频内容的广告形式，最适合展示产品的高清视频。Banner广告和横幅广告通常只支持静态图片，而插播广告虽然可以播放视频，但通常用于电视或视频网站，不适合在线广告活动。

7.在广告投放过程中，再营销指的是（）

A.向新用户投放广告

B.向已有用户投放广告

C.向所有用户投放广告

D.向特定用户群体投放广告

答案：B

解析：再营销是指向已经与品牌有过接触的用户再次投放广告，目的是加深用户印象、促进转化或提高品牌忠诚度。通过再营销，可以更精准地触达潜在客户，提高广告投放的效率。

8.在广告文案中，AIDA模型的兴趣阶段指的是（）

A.引起注意后，进一步激发受众的兴趣

B.引起受众的欲望

C.促使受众采取行动

D.引起受众的注意

答案：A

解析：在AIDA模型的兴趣阶段，广告的目标是进一步激发受众的兴趣，使其对产品或服务产生好奇和关注。这一阶段通常通过提供更多信息、展示产品特点或讲述相关故事来实现。

9.以下哪种方法不适合用于提高广告的点击率（）

A.优化广告创意

B.精准定位目标受众

C.提高广告预算

D.优化广告投放时间

答案：C

解析：提高广告点击率的关键在于优化广告创意、精准定位目标受众和优化广告投放时间，以确保广告能够有效触达并吸引目标用户。提高广告预算虽然可以增加广告的曝光量，但并不能直接提高点击率，如果广告本身没有吸引力，增加预算反而会造成浪费。

10.在广告活动中，品牌形象指的是（）

A.品牌的产品特点

B.品牌的视觉识别

C.品牌的市场地位

D.品牌的整体形象和声誉

答案：D

解析：品牌形象是指品牌在消费者心中的整体形象和声誉，包括品牌的价值主张、文化内涵、市场定位等多个方面。品牌形象是品牌与消费者建立情感连接的基础，对品牌忠诚度和市场竞争力具有重要影响。

11.在广告投放的监测过程中，发现某条广告的点击率持续低于行业平均水平，但转化率却意外地较高，以下哪种策略可能最为合适（）

A.立即停止投放此广告，分析原因。

B.增加此广告的投放预算，以期提升点击率。

C.保持当前投放策略，同时优化广告落地页，以提升转化效率。

D.更换广告创意，以吸引更多点击