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在小学英语学习的旅程中,六年级是一个承上启下的关键阶段。填空题作为英语试卷中常见的题型,不仅考察同学们对词汇、语法的掌握程度,更考验大家结合上下文进行逻辑推理和综合运用语言的能力。本次专项训练旨在帮助同学们熟悉不同类型填空题的解题思路,夯实基础,提升解题技巧,从而在考试中应对自如。
一、词汇运用型填空
词汇是构成语言的基石,词汇运用型填空题主要考察同学们对单词的记忆、理解以及在具体语境中的恰当使用。
(一)根据句意及首字母提示填空
解题小技巧:
1.通读全句,理解句子想要表达的基本含义。
2.仔细观察空格前后的词语,特别是句中的关键信息词,它们往往是提示首字母单词的重要线索。
3.联想与首字母相关的、且符合句意的单词。
4.填入单词后,再次通读句子,检查语法是否正确,语义是否通顺,拼写是否无误。
专项练习:
1.Myfavoritef______isapples.Theyaresweetandhealthy.
2.Itsrainingoutside.Youshouldtakeanu______withyou.
3.Weusuallyhavelunchattwelveo______intheafternoon.
4.Mymotherisateacher.Sheworksinas______.
5.—Whatsthem______withyou?Youlooksad.
—Ilostmynewpen.
(二)根据上下文选择合适的单词填空
解题小技巧:
1.首先快速浏览所给的单词列表和短文(或句子),对整体内容有一个初步印象。
2.明确每个单词的含义和词性,思考它们可能的搭配和用法。
3.逐句阅读,根据空格前后的语境和逻辑关系,从备选单词中挑选最恰当的一个。
4.注意有些单词可能需要根据语境进行形式变化(如名词复数、动词第三人称单数等,但此类题型通常已给出正确形式)。
5.全部填完后,务必将所选单词代入原文,通读一遍,确保文意连贯,没有语法错误。
专项练习:
(请从方框内选择合适的单词,并用其适当形式填空,每个单词限用一次。)
`happy,run,book,eat,three,big`
1.Ihavea______family.Therearemyfather,mymotherandme.
2.Look!Thechildrenare______ontheplayground.Theyareveryexcited.
3.Mybrotherlikesto______hamburgers,butmymothersaystheyarenotgoodforhealth.
4.Thisismynew______.Itsaboutanimals.Ilikeitverymuch.
二、语法巩固型填空
语法是语言的规则,语法巩固型填空题主要考察同学们对基本语法知识的理解和运用能力,如be动词、情态动词、介词、代词、名词单复数、动词时态等。
(一)用be动词的适当形式填空(am,is,are,was,were)
解题小技巧:
1.确定句子的时态:一般现在时还是一般过去时。
2.找到句子的主语,根据主语的人称和数来选择正确的be动词形式。(I用am,you用are,he/she/it用is;复数主语用are。过去时中,I/He/She/It用was,you/复数主语用were。)
专项练习:
1.Myname______Lily.I______twelveyearsold.
2.They______intheparkyesterdayafternoon.
3.There______acatandtwodogsintheroomnow.
4.______yourfatheradoctor?Yes,he______.
5.Thebooks______onthedeskjustnow,butwhere______theynow?
(二)用情态动词can,may,must的适当形式填空
解题小技巧:
1.can表示“能,会”(能力)或“可以”(许可,口语中)。
2.may表示“可以”(请求许可或给予许可,比can更正式一些)或“可能”(推测)。
3.must表示“必须,一定”(义务或肯定推测)。
4.情态动词后接动词原形。
专项练
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