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儿童心理学模考试题及答案
一、单选题（共25题，每题1分，共25分）
1.学习书面语言关键期
A、2岁
B、4岁
C、少年期
D、4-5岁
正确答案：D
2.小学生自我意识发展的第二个上升期是在
A、3-5年级
B、5-6年级
C、1-2年级
D、2-3年级
正确答案：B
3.现代心理卫生运动第二阶段关注
A、从提高个体的适应能力到全面提高人的心理素质
B、从改善精神病患者待遇到注意精神病的预防
C、从关心身心因素的制约发展为关注社会因素的影响
D、从关注身体疾病到重视心理疾病
正确答案：C
4.心理咨询有近（）年的历史
A、八十
B、五十
C、二十
D、百
正确答案：D
5.本杰明·布鲁姆假定17岁个体的智力发展为成熟智商100%，那么13岁个体的发展智力为
A、50%
B、92%
C、90%
D、80%
正确答案：B
6.心理卫生的思想最早起源于
A、古希腊
B、中国
C、德国
D、美国
正确答案：A
7.小学生心理品质的辅导最重要是
A、学习动机
B、考试心理
C、学习策略
D、学习方法
正确答案：C
8.现代心理卫生运动第三阶段关注
A、从提高个体的适应能力到全面提高人的心理素质
B、从关注身体疾病到重视心理疾病
C、从关心身心因素的制约发展为关注社会因素的影响
D、从改善精神病患者待遇到注意精神病的预防
正确答案：A
9.精神医学之父是
A、克利福德·比尔斯
B、菲利普·比奈
C、本杰明·拉什
D、潘菽
正确答案：C
10.形状知觉形成关键期
A、4-5岁
B、少年期
C、2岁
D、4岁
正确答案：D
11.社会学习理论是（）提出
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、洛克
D、班杜拉
正确答案：D
12.第二语言及音乐听觉训练关键期
A、4-5岁
B、4岁
C、少年期
D、2岁
正确答案：C
13.现代心理卫生运动第一阶段关注
A、从提高个体的适应能力到全面提高人的心理素质
B、从关注身体疾病到重视心理疾病
C、从关心身心因素的制约发展为关注社会因素的影响
D、从改善精神病患者待遇到注意精神病的预防
正确答案：D
14.现代心理卫生运动第三阶段的发展于
A、20世纪70年代至今
B、20世纪20年代到二战结束
C、二战后到20世纪60年代
D、19世纪末到20世纪20年代
正确答案：A
15.一般来说，小学生在（）年级末时基本上养成在学习时自我控制的习惯。
A、三
B、四
C、五
D、二
正确答案：A
16.调查显示我国9岁的小孩（）有过说谎
A、60%
B、80%
C、70%
D、50%
正确答案：C
17.心理学家塞尔曼认为孩子的交友过程的互惠阶段是
A、6-12岁
B、9-12岁
C、3-7岁
D、4-9岁
正确答案：A
18.心理学家塞尔曼认为孩子的交友过程的自我中心阶段是
A、3-7岁
B、4-9岁
C、9-12岁
D、6-12岁
正确答案：A
19.口头语言发展关键期
A、4岁
B、少年期
C、4-5岁
D、2岁
正确答案：D
20.小学生自我意识发展的第一个上升期是在
A、1-3年级
B、5-6年级
C、3-5年级
D、1-2年级
正确答案：A
21.小学生拖拉多数属于
A、逃避型拖拉
B、犹豫型拖拉
C、被迫型拖拉
D、激进型拖拉
正确答案：A
22.（）是个体对自己在集体中的名望、地位、角色、责任等方面的认识
A、心理自我
B、社会自我
C、生理自我
D、生活自我
正确答案：B
23.艾利斯理性情绪ABC理论C代表
A、诱发事件
B、信念
C、情绪和行为
D、神经中枢
正确答案：C
24.调查显示我国大约50%的小孩从（）岁开始说谎
A、4
B、2
C、3
D、5
正确答案：C
25.自我意识的发展在
A、成人至中年
B、2岁至青春期
C、青春期至成人
D、0-2岁
正确答案：B
二、多选题（共75题，每题1分，共75分）
1.小学生入学不适应的学校原因
A、不良班风
B、不良学风
C、教学方法
D、教师的素质
正确答案：ABCD
2.我国学者研究发现3-18岁的学生出现创造力下降明显的时间点
A、9岁
B、5岁
C、18岁
D、13岁
正确答案：ABCD
3.调整教师心理压力的对策
A、提高教师的自身修养，热爱教育工作
B、发掘与善用各种资源，创造更多选择的可能
C、接纳他人，以诚待人，建立良好的人际关系
D、期望适度，增强自信
正确答案：ABCD
4.个别心理咨询的特征
A、咨询的目的是协助个人了解自己、解决问题及制定计划
B、个体对个体的关系
C、咨询员与学生共同参与活动
D、学生的需要决定了咨询员的行为，咨询应重视学生的自动和自治
正确答案：ABCD
5.影响小学生行为健康的客观因素有
A、家庭因素
B、媒体因素
C、社会因素
D、学校因素
正确答案：ABCD
6.小学生心理健康教
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