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高频精选：沧州小学教师面试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列哪个是中国的传统节日？

A.圣诞节

B.感恩节

C.春节

D.复活节

2.最小的质数是？

A.1

B.2

C.3

D.4

3.以下哪种图形不是轴对称图形？

A.正方形

B.平行四边形

C.圆形

D.等腰三角形

4.3+5×2=？

A.13

B.16

C.10

D.18

5.一年有几个大月？

A.4

B.5

C.6

D.7

6.直角三角形的内角和是？

A.90°

B.180°

C.270°

D.360°

7.与50相邻的两个偶数是？

A.48和52

B.49和51

C.46和54

D.47和53

8.把12平均分成3份，每份是？

A.3

B.4

C.5

D.6

9.分针从数字3走到数字9，经过了？

A.15分钟

B.20分钟

C.25分钟

D.30分钟

10.一个数除以8，商是6，余数是5，这个数是？

A.53

B.54

C.55

D.56

答案：1.C2.B3.B4.A5.D6.B7.A8.B9.D10.C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于四边形的有？

A.长方形

B.三角形

C.梯形

D.平行四边形

2.能被2整除的数的特征是？

A.个位是0

B.个位是2

C.个位是4

D.个位是6

3.以下哪些是长度单位？

A.米

B.厘米

C.千克

D.克

4.以下哪些是锐角三角形？

A.三个角都是60°

B.一个角是80°，另外两个角是50°

C.一个角是95°，另外两个角是42.5°

D.一个角是100°，另外两个角是40°

5.以下哪些是偶数？

A.22

B.33

C.44

D.55

6.以下哪些是质数？

A.2

B.3

C.4

D.5

7.以下哪些图形是立体图形？

A.正方体

B.长方体

C.圆柱

D.圆锥

8.以下哪些是加法运算定律？

A.加法交换律

B.加法结合律

C.乘法分配律

D.乘法结合律

9.以下哪些是时间单位？

A.时

B.分

C.秒

D.米

10.以下哪些是轴对称图形？

A.五角星

B.等腰梯形

C.平行四边形

D.圆形

答案：1.ACD2.ABCD3.AB4.AB5.AC6.ABD7.ABCD8.AB9.ABC10.ABD

判断题（每题2分，共10题）

1.0除以任何数都得0。（）

2.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。（）

3.所有的奇数都是质数。（）

4.长方形和正方形都是特殊的平行四边形。（）

5.大于0.4小于0.6的小数只有0.5。（）

6.一个数的因数一定比它的倍数小。（）

7.角的两边越长，角就越大。（）

8.把10克盐放入100克水中，盐占盐水的10%。（）

9.所有的偶数都是合数。（）

10.三角形的内角和是180°。（）

答案：1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述三角形的分类。

按角分：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形；按边分：不等边三角形、等腰三角形、等边三角形。

2.如何求长方形的周长？

长方形周长=（长+宽）×2。

3.什么是因数和倍数？

整数a除以整数b(b≠0)的商正好是整数而没有余数，称b是a的因数，a是b的倍数。

4.小数的性质是什么？

小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高学生对数学的兴趣？

可通过创设有趣情境，如数学游戏、生活实例引入等，让学生感受数学乐趣；开展小组竞赛活动，激发竞争意识；介绍数学史趣事，增加数学文化魅力等。

2.怎样培养学生良好的计算习惯？

要求学生做题前认真审题，书写规范，计算过程中打草稿，做完后仔细检查，定期进行计算练习巩固。

3.如何引导学生自主探究数学知识？

提出启发性问题，给予思考时间，鼓励小组讨论交流，提供探究材料，引导学生观察、分析、总结规律。

4.怎样在数学教学中渗透德育？

结合数学史培养学生爱国情怀；通过小组合作培养学生合作精神；利用难题培养学生坚韧品质；强调数学应用培养社会责任感。