广西壮族自治区河池市十校联考2025-2026学年高二上学期10月月考语文试卷.pdfVIP

2025年秋季学期高二年级校联体第一次联考

语文

全卷满分150分，考试时间150分钟。

注意事项：

1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上

的指定位置。

2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非

答题区域均无效。

3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡

上作答；字体工整，笔迹清楚。

4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。

5.本卷主要考查内容：选择性必修上册第一、二单元。

一、阅读(72分)

(一)阅读I(本题共5小题，19分)

阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：

以新闻事实为本源的传播才是“新闻”传播，它是新闻规律内在要求的体现。在一般意义上

说，职业新闻传播活动的基本任务就是通过反映呈现或报道传播事实世界中的新闻事实信息，

从而实现自身监测环境、守望社会、服务大众等基本职责或基本功能。

在现实新闻传播活动中，在对待新闻事实这个源头问题上，不同传播主体处于不同的社会环

境、不同的具体情境之中，会表现出不同的认知水平，以及对新闻规律的遵循态度和实践能力。在

新闻事实范围内，存在着新闻性强弱差异或新闻价值大小不同的新闻事实。衡量新闻媒体的传播

力、影响力、引导力、公信力的大小强弱，首要的就是看新闻媒体能否经常性地捕捉到更有新闻价

值的新闻事实，要看传播主体是否经常性地自觉积极传播新闻事实信息。如果新闻媒体一味从自

身的传播需要出发，偏向关注自己想关注但没有多少新闻价值的一些事实，偏离社会主体欲知、未

知而又应知的重要事实，那就等于在传播活动的起始阶段造成了传播需要与收受需要之间的错

位，那就无异于从源头上埋下了失去影响力、引导力、公信力的“祸端”。

“伪新闻”、失实新闻、虚假新闻等是在新闻源头上就开始完全违背新闻规律要求的典型表

现。在实际的新闻传播活动中，有些传播主体不仅不传播新闻事实信息，而且会从自身的暂时

利益出发，以各种故意的或非故意的方式传播非新闻事实信息，甚至策划、制造失实的、虚假的

新闻事实信息。在呈现形式上，制造出来的虚假新闻总是比真实事件更加有趣、更繁复、更引人

入胜。与传统新闻媒介时代相比；在新兴媒介环境中“伪新闻”现象相当普遍甚至泛滥。新闻组

织主体和个体出于各种政治的、经济的、商业利益的或是价值偏好的原因，大量传播那些琐碎无

【高二语文第1页(共8页)】

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聊的所谓新闻事实信息，放大、膨化那些本无多少新闻价值、社会价值的事实要素和细节，制造

出五花八门的新闻噱头和娱乐化景观，而一些真正应该关注的新闻事实、新闻要素却被有意无

意地遮蔽了、湮没了。如此种种做法，满足的基本上是社会大众的虚假新闻需要，而非真实新闻

需要，在相当程度上陷入了娱乐至死的泥潭，诚如有人所言，“在信息和交流渠道不断增长的情

况下，世界被撕裂为色彩斑斓的娱乐碎片”。

(摘编自杨保军《新闻出版规律论》)

材料二：

在烽火连天的革命战争年代，党的新闻事业紧紧围绕民众。中国共产党的成立，不仅是中

国历史上开天辟地的大事变，更是中国新闻事业的里程碑，使中国的新闻事业面貌焕然一新。

从那时起，视党和人民利益高于一切的革命新闻工作者与革命报刊站立潮头，激扬文字，引领着

中国新闻事业的前进方向。从百年前《新青年》自觉深入工农群众，激发民众救亡图存的革命热

情，到延安整风运动时期，《解放日报》改版对践行“群众路线”的价值诉求，再到邹韬奋、范长江

等新闻工作者“以犀利之笔为人民大众服务”的奋斗理想……党的新闻舆论工作始终以人民为

中心，动员群众投身革命。

群众性的新闻思想酝酿于新民主主义革命时期。这一时期，党的新闻舆论工作就肩负起组

织民众投身反帝反封建斗争的责任担当，党创建的第一个机关报《向导