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Unit5Let’sgo!教案
第一课时(Getready&Startup)
教学目标
会认、听、读、写交通工具类词汇,突破故事和歌曲中的生难单词及词组;能掌握并使用句型“—Howdowegetthere?—Let’sgoby...”询问和回答使用的交通方式。(语言能力)
2.在学习多样化交通方式的过程中,提升学生对生活方式多样性的理解和尊重;通过学习故事内容,让学生了解绿色低碳出行,引导学生认识到低碳环保的重要性。逐渐培养学生绿色出行的概念和环境责任感。(文化意识)
3.引导学生在学习中运用逻辑思维,根据分析和比较不同
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