初中物理“双减”背景下作业设计中的实验探究教学研究教学研究课题报告.docx

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初中物理“双减”背景下作业设计中的实验探究教学研究教学研究课题报告

一、初中物理“双减”背景下作业设计中的实验探究教学研究教学研究开题报告

二、初中物理“双减”背景下作业设计中的实验探究教学研究教学研究中期报告

三、初中物理“双减”背景下作业设计中的实验探究教学研究教学研究结题报告

四、初中物理“双减”背景下作业设计中的实验探究教学研究教学研究论文

初中物理“双减”背景下作业设计中的实验探究教学研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

“双减”政策落地以来，初中物理作业设计成为深化课程改革、落实核心素养的关键抓手。物理作为以实验为基础的学科，其作业设计本应承载探究实践、思维培养的功能，

专注于研究生产单招、专升本试卷，可定制

用户编号：8005017062000015

认证主体莲池区远卓互联网技术工作室

IP属地河北

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