沪科版八年级下册物理教学课件 第八章 第二节 科学探究液体的压强 第2课时 液体压强的应用.pptVIP

第八章压强第二节科学探究液体的压强第2课时液体压强的应用

1.连通器（1）定义：上端?开口?、底部互相?连通?的容器。（2）特点：静止在连通器内的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总是保持在?同一水平面?上。开口连通同一水平面

2.帕斯卡定律（1）内容：加在密闭液体上的压强，能够?大小不变?地被液体向各个方向传递。（2）应用：液压机、液压千斤顶等。大小不变

3.如图所示，上端开口，下端连通的U形管?是?（填“是”或“不是”）连通器，向此装置内注入一定量的水，待水静止后，两液面高度?相平?（填“相平”或“不相平”）。是相平123456789101112

4.[2023·西安一模]如图所示，工人师傅装修房屋时，用灌水的透明长塑料管检查两个窗台是否在同一水平面，这是利用?连通器?原理。若把塑料管的一端提高0.1m，待水静止后，管内水面的高度差为?0?m。连通器0123456789101112

6.如图所示是汽车司机用来将汽车顶起来（如替换轮胎）的液压千斤顶原理图，其小活塞与杠杆相连，司机只要对杠杆施加一个较小的作用力，就可以在大活塞上产生一个较大的作用力，把汽车顶起来。它的工作原理是?帕斯卡定律?。已知小活塞与大活塞的面积之比为1∶20，如果在小活塞上加50N的力，则在大活塞上可以产生的力为?1000?N。帕斯卡定律1000123456789101112

9.【新情境题】[2023·安庆期中]如图是一款名为“旋转杯”的网红杯，杯子由粗细两部分组成，从结构上来看：杯子粗细两部分构成一个?连通器?。当用左侧管吸了一些饮料后，杯子中液体的液面静止后，粗杯内饮料对杯底的压强会?变小?（填“变大”“变小”或“不变”）。连通器变小123456789101112

10.小璐同学发现洗手盆下方有如图所示的U形管道，它利用了?连通器?原理。没有水流入时，A、B液面总?相平?，从而阻止下面的浊气上升；当盆中有水流下时，A管液体产生的压强比B管液体产生的压强?大?，从而使水开始流动。连通器相平大123456789101112

11.【跨学科综合题】如图a为始于宋、辽时期的倒装壶，它没有壶盖。向壶内注水时，需将它倒置过来，将水从图b所示的壶底小孔处灌入到壶腹内，此时尽管注入较多的水，水也不会从壶嘴漏出。将水倒出时，与平时的茶壶一样，此时水不会从壶底小孔漏出。根据倒装壶的使用特点，小明绘制了倒装壶的结构图，如图c、d所示，倒装壶的结构图应该为?d?图。d123456789101112

点拨：如图c，倒装壶倒放时，壶嘴和壶身构成一个连通器，根据连通器原理，由于壶嘴很低，所以从注水口注水后，水面最多能达到壶嘴处，不会达到如图位置，故c图是错误的；如图d，倒装壶倒放时，注水管周围的壶身部分构成一个连通器，根据连通器原理，从注水口注水后，水面能达到最高位置，由于壶嘴和壶身之间是隔开的，所以此时水不会从壶嘴流出；当倒装壶正放时，此时的壶嘴和注水管周围的壶身部分构成连通器，根据连通器原理，此时水能达到壶嘴处，故d图正确。123456789101112

12.两个完全相同的甲、乙长方体（长、宽、高大小如图所示）薄壁容器放置在水平地面上，顶部都敞开，底部用安有阀门K的轻细软管连接，如图所示。关闭阀门K，往甲容器内注入深度为0.3m的水，此时甲容器对水平地面的压强为3500Pa。不计轻细软管内的水。打开阀门K，待两容器中水静止不动，此时乙容器底部受到水的压强是?500?Pa。500123456789101112

课堂总结这节课你有哪些收获？

课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题

物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!

Bye!