2025-2026学年北师大版初中英语九年级全册（Unit1-5）各单元知识点梳理归纳.pdfVIP

2025-2026学年北师大版初中英语九年级全册

(Unitl-5)各单元知识点梳理归纳

Unit1Language语言

本单元围绕“语言”主题，涵盖肢体语言、语言多样性、语言学习技巧等子

话题，核心语法聚焦“现在进行时表情感态度”“宾语从句（陈述语序）”“连词辨

析（but/however/though）。

Lesson1BodyLanguage肢体语言

核心词汇：body（n.身体）,language（n.语言），bodylanguage（n.肢体语言）,

gesture（n.手势）,exress（v.表达）,feeling（n.情感）,nod（v.点头）,shake（v.摇晃）,

smile（v.n.微笑）,silent（adj.沉默的）

重点短语：exressfeelings（表达情感），nodoneshead（点头），shakehands

（握手），smileatsb（对某人微笑）,insilence（沉默地）,differentkindsof（不同种类

的），suchas（例如）

关键句型：

Bodylanguagecanhelusexressourfeelingswithoutwords.

Peoleindifferentcountriesusedifferentbodylanguages.

Henoddedhisheadtoshowheagreedwithme.

Shestoodinsilenceandsmiledatthechildren.

语法聚焦：without+名词/动名词（withoutwords,withoutseaking）；情态

动词can表能力（“能够”）；动词不定式作目的语（toshow,toexress）。

话题聚焦：识别常见肢体语言的含义，理解肢体语言的文化差异性，学会

用“语言+肢体”结合表达情感。

Lesson2DifferentKindsofLanguage不同种类的语言

核心词汇：kind（n.种类；adj.友好的）,different（adj.不同的），same（adj.相

同的）,mean（v.意思是；意味着）,meaning（n.意思）,sign（n.标志；符号）,symbol

（n.象征）,written（adj.书面的）,soken（adj.口头的）,official（adj.官方的）

重点短语：differentkindsof（不同种类的）,thesameas（与...相同），be

differentfrom（与...不同），themeaningof（的意思），writtenlanguage（书面

语）,sokenlanguage（口头语）,officiallanguage（官方语言）

关键句型：

EnglishisdifferentfromChineseinmanyways.

ThesignonthewallmeansHNoSmoking1.

SokenEnglishismoreimortantforcommunicationthanwrittenEnglish

sometimes.

Chineseisoneoftheofficiallanguagesinsomecountries.

语法聚焦：形容词比较级（moreimortant）；oneof+复数名词（oneof

theofficiallanguages）；宾语从句（Thesignmeansthatwecantsmokehere.省略

that）o

话题聚焦：区分书面语与口头语的用法场景，了解语言的符号性与文化象

征意义，认识语言多样性的价值。

Lesson3LanguageLearningTis语言学习技巧

核心词汇：learn（v.学习），ti（n.技