【核心素养作业单】4、花之歌——六年级语文上册(部编版).pdfVIP

【核心素养作业单】4、花之歌——六年级语文上册(部编版).pdf

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【核心素养作业单】4、花之歌——六年级语文上册(部

编版)

/让教学更有效精品I语文学科

部编版六年级语文上册核心素养作业单

4、花歌

一、基础达标C

1、把正确的读音打“

苍穹(q6ngxi6ng)孕育(y匕nxCin)婆娑起舞s(hu

dsud)

摇曳(y6ye)冠冕(nianmian)鸣喈(zhuanzhu

dn)

2、辨字组词。

冠()增()凝()

疑()

寇()赠()

浆(孤()

)仰()

狐()

桨()抑()

想一想,用表示“看的词语填空。

3、:

1()我家的猫趴在墙角,屏息(),等着老鼠出动。

2()站在泰山山顶(),真有“一览众山小”的感觉。

3()三军仪仗队英姿飒爽地走过天安门广场,接受()。

4()在济南,你可以泛舟大明润,()它如画的美景。

4、补全下列词语,并选词填空。

()风摇()风光()()芬芳()()()

大无()

()()起舞心()神()()()自怜()

芳自()

亲爱的小茉莉,不要学那水仙、

O你应该在温暖的春日里,在风起时

、,你的是大自然母亲送给你

的礼物。

5、写出下列句子的修辞手法。

1()云彩和田野是一对情侣,我是它们间传情的信使。()

2()我要把你烧毁,烧毁,烧毁你的一切。()

3()雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道。()()

4()我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。

()()

二、灵活运用C

6、下列句子没有语病的一句是()。

A.人人都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。

B.通过老师的育,使我明白了许多做人的道理。

C.我们认真听取并讨论了校长的报告。

D.只要你为大家做好事,才会得到大家的信任。

7、下面句子没有使用修辞手法的句子的一项是()o

A.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

B.群山就像一个少女,揭开了脸上白色的面纱,脸颊飞起一抹红

晕。

C.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死

者最后的祭献

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