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2025年揭阳市教师职称考试(理论知识)在线模拟题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共20题，40分）

1.我国《教师法》规定，教师考核的内容不包括（）。

A.政治思想B.业务水平C.工作态度D.家庭背景

答案：D

解析：《教师法》第二十二条明确规定，教师考核内容为政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩。

2.主张“教育的目的是培养自然人”的教育理论属于（）。

A.社会本位论B.个人本位论C.宗教本位论D.生活本位论

答案：B

解析：个人本位论强调教育应注重个人价值，卢梭是代表人物，主张教育培养“自然人”。

3.学生因对数学定理的推导过程产生兴趣而主动学习，这种动机属于（）。

A.附属内驱力B.自我提高内驱力C.认知内驱力D.外部动机

答案：C

解析：认知内驱力是指向学习任务本身的动机，由好奇心、求知欲引发。

4.综合实践活动课程属于（）。

A.学科课程B.活动课程C.隐性课程D.国家课程

答案：D

解析：综合实践活动是《义务教育课程方案（2022年版）》规定的国家必修课程，属于跨学科实践课程。

5.教师通过展示先进人物的事迹，引导学生模仿学习，这种德育方法是（）。

A.说服教育法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.实际锻炼法

答案：B

解析：榜样示范法以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就影响学生。

6.根据皮亚杰认知发展理论，7-11岁儿童处于（）。

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

答案：C

解析：具体运算阶段儿童能进行逻辑思维，但需具体事物支持。

7.课堂管理的核心功能是（）。

A.维持秩序B.促进学习C.激发动机D.规范行为

答案：B

解析：课堂管理的最终目标是为学生创造良好学习环境，促进学业发展。

8.开学前对学生数学基础进行测试，属于（）。

A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价

答案：A

解析：诊断性评价用于了解学生学习准备情况，为教学提供依据。

9.教师专业成长的关键途径是（）。

A.参加培训B.阅读教育著作C.反思教学经验D.观摩公开课

答案：C

解析：波斯纳提出“经验+反思=成长”，反思是教师专业发展的核心机制。

10.教育心理学研究中，最基本、最普遍的方法是（）。

A.实验法B.观察法C.调查法D.个案研究法

答案：B

解析：观察法通过直接观察记录行为，是教育心理学研究的基础方法。

二、多项选择题（每题3分，共10题，30分）

1.下列属于课程资源的有（）。

A.教材B.实验室器材C.社区博物馆D.教师教学视频

答案：ABCD

解析：课程资源包括文本资源（教材）、实物资源（器材）、活动资源（博物馆）、信息化资源（教学视频）。

2.教师专业发展的途径包括（）。

A.参加校本教研B.撰写教学反思日记C.师徒结对指导D.攻读教育硕士

答案：ABCD

解析：教师专业发展需职前培养、入职培训、在职研修结合，以上均为有效途径。

3.课堂管理应遵循的原则有（）。

A.系统性原则B.激励性原则C.灵活性原则D.公平性原则

答案：ABCD

解析：课堂管理需兼顾整体（系统性）、学生动机（激励性）、情境变化（灵活性）和公正（公平性）。

4.下列属于学习迁移的有（）。

A.学会英语后影响法语学习B.数学审题能力提升促进物理解题C.背诵古诗后掌握押韵规律D.体育训练增强体质

答案：ABC

解析：学习迁移指一种学习对另一种学习的影响，D为身体发展，非认知迁移。

5.德育过程的基本规律包括（）。

A.知情意行互动发展B.活动和交往是必要条件C.长期反复逐步提高D.学生思想内部矛盾转化

答案：ABCD

解析：德育过程是知情意行统一发展、通过活动交往、长期反复、学生自我教育的过程。

三、判断题（每题1分，共10题，10分）

1.教育公平的核心是教育结果公平。（）

答案：×

解析：教育公平的核心是机会公平，即保障每个学生平等接受教育的权利。

2.最近发展区是指学生现有水平与可能达到的最高水平之间的差距。（）

答案：√

解析：维果茨基提出，最近发展区是现有水平与通过成人指导能达到的水平之间的差异。

3.教学评价的主体只能是教师。（）

答案：×