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幼儿园传染病（流感）防控应急预案

甲流流感是由近期出现的新型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，人群普遍易感。为提高我园预防和控制甲流流感疫情的能力和水平，规范幼儿园甲流流感疫情的应急处置工作，普及防治知识，完善应急处置机制，减轻直至消除危害，保障全体师幼员工的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序和校园稳定，制定本预案。

一、成立防控流感疫情应急工作领导小组

组长：园长

副组长：副园长

组员：各班教师、保育员

二、流感应急工作机构及职责

(一)联络组（办公室）：负责防治工作的组织协调、沟通联络；监督全园教师流感的情况。

（二）预防组（后勤）：落实督查全国传染病工作的报告、登记、统计、分析和甲流管理工作；指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内的消毒工作，指导教职工了解流感消毒隔离要求。

（三）宣传组（各班教师）：教职工对幼儿、家长进行甲流知识的普及宣传。

（四）后勤组（保育员）：落实督查全园防治甲流工作的物质储备；负责防治疫情工作保障、交通、通讯等。

三、做好健康教育宣传

1.强化健康教育工作，向幼儿及教师做好流感基本常识和预防知识的宣传教育活动，维护校园稳定。教育幼儿培养良好的卫生习惯，勤洗手，不对人打喷嚏，室内勤通风等。通过教育让幼儿了解甲流流感可防、可控、可治，提高幼儿的自我保护意识和防病能力，避免幼儿园师幼产生不必要的恐慌情绪，普及科学防范知识。通过适当的形式对教师及家长进行宣传，提醒教师及家长一旦发现孩子有流感样症状，应尽早带幼儿到医务室或医院就诊治疗，并及时让幼儿园了解掌握情况。

2.建立幼儿因病缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握幼儿的身体状况，发现甲流流感相似症状的幼儿，及时通知家长带到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3.增加幼儿室外活动的时间，鼓励幼儿多到户外进行身体锻炼，注意均衡饮食，保证充足的睡眠时间，提高免疫能力。

4.加大对校园环境的整治力度，保持幼儿园教学和生活场所空气流通、清洁卫生、温度适宜。对幼儿食堂、教室、图书室、玩具等重点场所要定期进行消毒，保证空气流通，大型聚会做到非必须不聚会。

5.如发现流感，领导小组要及时向县疾病预防控制中心报告。

三、建立突发事件监测和报告制度

（一）突发事件监测

重视信息的收集。要与疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的流感疫情的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

（二）流感疫情报告

1.发现流感疫情期间，幼儿园实行24小时值班制，开通疫情监控联系电话，确保信息畅通。

2.严格执行幼儿园流感疫情报告程序，出现疑似甲流流感疫情时，幼儿园领导小组必须马上启动应急预案，并在第一时间向县疾病预防控制中心报告。

3.不得隐瞒、迟报、谎报或者授意向他人隐瞒、迟报、谎报流感疫情。

四、启动应急处理预案预防隔离措施

1.由保健老师将疑似流感疫情病人带到留滞观察室进行隔离，并立即报当地疾病预防控制中心。

2.若发现的疑似流感疫情病人是幼儿，则将全班幼儿控制在本班教室，待疾病预防控制中心专业人员处理。

3.如果在教师办公室中发现疑似流感疫情病人，则将该教师所在办公室的其余教师控制在本办公室内，待疾病预防控制中心专业人员处理。

4.若发现的疑似流感疫情病人是正在上课的教师，则将该班幼儿控制在本班内，并等待疾病预防控制中心专业人员处理。

5.若发现的疑似流感疫情病人是幼儿园其他工作人员，则将其周围密切接触者进行登记，并安排在留滞观察室，待疾病预防控制中心专业人员处理。