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汽车文化电子教案 单元二 汽车百年（教案）.docVIP

汽车文化电子教案 单元二 汽车百年（教案）.doc

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    单元二教学基本情况

    教学情境

    单元二汽车百年

    授课学时

    2学时

    参考教材

    与

    教学资源

    汽车文化

    情景内容

    概述

    本单元“汽车百年”以时间为脉络，串联起汽车工业从诞生到全球化竞争的关键历程，为学生系统梳理汽车发展的重要节点与标志性事件，帮助其理解技术革新如何推动产业格局演变，进而建立对汽车行业的整体认知，培养历史视野与专业素养，为后续深入学习汽车构造、制造及维修等专业知识奠定文化基础。

    学情分析

    2025级汽车xxx班学生已学“汽车溯源”，对汽车起源、早期雏形及关键事件有基础认知，具备一定时间线梳理能力，为“汽车百年”学习奠定基础。?

    学生对汽车品牌、车型及实操内容兴趣浓厚，关注现代案例

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