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基于核心素养的高中地理野外考察活动设计与实施策略研究论文

摘要：本文以核心素养为导向，探讨高中地理野外考察活动的设计与实施策略。通过分析当前地理教育现状，提出野外考察活动在提升学生地理核心素养方面的重要性，并从实际操作角度出发，阐述野外考察活动的具体设计方法和实施策略。

关键词：核心素养；高中地理；野外考察；设计；实施策略

一、引言

（一）野外考察活动在高中地理教育中的重要性

1.提升学生的地理实践能力

地理实践能力是地理核心素养的重要组成部分，野外考察活动作为一种实践教学手段，能够让学生亲身体验地理现象，提高观察、分析和解决实际问题的能力。在野外考察过程中，学生可以直观地感受到地理环境的多